【正文】 使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用范圍或誤作它用。 ⑵ 、相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事 ⑶ 、青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間。 ⑸ 、置若罔聞：不可用于視覺方面。 ⑺ 、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其它東西多。 ⑼ 、三令 五申：用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。 (11)、揮灑自如：用于寫作，畫畫的運(yùn)筆，不可用于舉止風(fēng)度。 (13)、不可磨滅：與痕跡、印象、功績(jī)、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯(cuò)。 (15)、巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。 (17)、如履薄冰：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。 成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶， 否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。 ” 該成語形容所看到的事物美好到了極點(diǎn)，是一個(gè)褒義詞，用在弄虛作假，蒙騙上級(jí)身上，犯了 “ 褒詞貶用 ” 的錯(cuò)誤。 ” 這是個(gè)貶義詞，例句中當(dāng)褒義用，所以錯(cuò)了。 ２．神機(jī)妙算：形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。４．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。 ６．沁人心脾：形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清閑爽朗的感覺 ７．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。９．有口無心：指不是有心說的。 11．來日方長(zhǎng)：未來的日子還很長(zhǎng)。貶詞誤用褒義的主要有： １．滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣 ，到處議論紛紛。３．無獨(dú)有偶：不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。５．長(zhǎng)此以往：長(zhǎng)期如此這樣下去。７．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。９．絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法。 11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。 13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的 舉止。 15．始作俑者：比喻第一個(gè)作某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。 17．邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會(huì)的東西忘了。 19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。 21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機(jī)會(huì)下手。 23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外 表內(nèi)心不一樣。 25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。 27．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。 29．為所欲為：想干什么就干什么。 31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽，多指夸張而不符合實(shí)際。 33．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。 對(duì)象誤用的主要有： １．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。 ３．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對(duì)待客人一樣。５．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。７．休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。９．篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。 11．耳提面命：形容長(zhǎng)輩對(duì)晚輩教導(dǎo)熱心懇切。 13．絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。也形容寫字或?qū)懳恼?，畫畫兒運(yùn)筆不拘束。 16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。 18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。 20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。 臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習(xí)氣而彼此很合得來。 見風(fēng)使舵：比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。夸夸其談：形容說話浮夸不切實(shí)際。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。也指凡是能做的都做了。６．再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。７．深思熟慮：反復(fù)深入地思考。８．絞盡腦汁：費(fèi)盡思慮，費(fèi)盡腦筋。９．開山祖師：指某一事業(yè)創(chuàng)始人。 10．昂首闊步：形容精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。第四類 語境不合。 那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 類似這種毛病的詞語還有： ⑴“ 力挽狂瀾 ” ：比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)，如果語境中沒有險(xiǎn)惡的局勢(shì)，不能用。 ⑶“ 名不虛傳 ” ： “ 名 ” 是 “ 名譽(yù) ” 是好名聲，一般名聲不可用。 ⑸“ 不可開交 ” ：只能做 “ 得 ” 的補(bǔ)語。 １．身臨其境：指自己處在某一種環(huán)境或氛圍中 設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。４．舍本逐末：形容輕重倒置。５．無與倫比：沒有能比得上的。６．形影相吊：形容孤獨(dú)。 ７．一見如故：初次見面就很相投，像老朋友一樣。 ８．不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方式。９．樂不思蜀：泛指樂而忘返。 10．不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。不負(fù)眾望：不辜負(fù)群眾的希望。情勢(shì)極其危急。 第五類 表意重復(fù) 成語一般都比較精煉，使用得當(dāng)，可以收到言簡(jiǎn)意賅之效，但如果不注意成語和句子的語義的比照，就容易造成成語隱含義與句子語義的重復(fù)。 １．進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。３．春風(fēng)化雨：比喻良好的教育 ４．間不容發(fā)：形容情勢(shì)極其危急。６．如坐春風(fēng)：比喻得到教益或感化。８．下車伊始：比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。 10．水清無魚：比喻過分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。 12．獨(dú)步天下：天下 沒有第二個(gè)。 “ 拋磚引玉 ” ：比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對(duì)己。 ⑵ 狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表謙虛。 ⑷ 敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。 ⑹ 一得之見：謙詞，表示 39。 敬詞和謙詞集釋 “ 令 ” 字一族。如令尊：尊稱對(duì)方的父親；令堂：尊稱對(duì)方的母親；令郎：尊稱對(duì)方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對(duì)方的女兒；令兄：尊稱對(duì)方的兄長(zhǎng)；令弟：尊稱對(duì)方的弟弟；令侄：尊稱對(duì)方 的侄子；另親：尊稱對(duì)方的親戚。用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。 “ 奉 ” 字一族。如奉達(dá)（多用于書信）：告訴，表達(dá)；奉復(fù)（多用于書信）：回復(fù)；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈(zèng)：贈(zèng)送；逢迎：迎接；奉托：拜托。用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。 “ 恭 ” 字一族。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請(qǐng)：恭 6 敬地邀請(qǐng)；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對(duì)方的喜事。用于別人（多是長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的行動(dòng)。 “ 貴 ” 字一族。如貴干：?jiǎn)柸艘鍪裁?；貴庚：?jiǎn)柸四挲g；貴姓：?jiǎn)柸诵?；貴恙：稱對(duì)方的??；貴子：稱對(duì)方的兒子（含祝福之意）；貴國：稱對(duì)方國家；貴校：趁對(duì)方學(xué)校。稱別人的事物。 “ 大 ” 字一族。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長(zhǎng)的男人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或 熟人；大媽、大娘：尊稱年長(zhǎng)的婦女；大爺：尊稱年長(zhǎng)的男子；大人（多用于書信）：稱長(zhǎng)輩；大駕：稱對(duì)方；大師傅：尊稱和尚；大名：稱對(duì)方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對(duì)方的著作；大札：稱對(duì)方的書信。用于自己的行動(dòng)涉及別人。 “ 請(qǐng) ” 字一族。如請(qǐng)問：用于請(qǐng)求對(duì)方回答問題；請(qǐng)坐：請(qǐng)求對(duì)方坐下；請(qǐng)進(jìn)：請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來。如屈駕（多用于邀請(qǐng)人）：委屈大 駕；屈就（多用于請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)）：委屈就任；屈居：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。表示光榮，用于對(duì)方來臨。 “ 俯 ” 字一族。如俯察：稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解；俯就：用于請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù)；俯念：稱對(duì)方或上級(jí)體念；俯允：稱對(duì)方或上級(jí)允許。稱對(duì)方的有關(guān)事物。 “ 老 ” 字一族。 如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前輩：尊稱同行里年紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人（多和姓連用 ) 謙辭 .“ 家 ” 字一族。如家父、家尊、家嚴(yán)、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長(zhǎng)；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。用于對(duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。 “ 小 ” 字一族。如小弟：男性在朋友或熟人 之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。 “ 敢 ” 字一族。如敢問：用于問對(duì)方問題；敢請(qǐng)：用于請(qǐng)求對(duì)方做某事；敢煩：用于麻煩對(duì)方做某事。用于自稱的謙稱。 7 也可單獨(dú)用 “ 愚 ” 謙稱自己。用于對(duì)別人趁自己的東西。 “ 敝 ” 字一族。如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學(xué)校。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。 寒舍：謙稱自己的家；犬子：稱自己的兒子；笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步；拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，等等?；葙?zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）惠允：敬辭，指對(duì)方允許自己做某事 家父：謙辭，對(duì)別人稱自己的父親 家母：謙辭，對(duì)別人稱自己的母親 駕臨：敬辭，稱對(duì)方到來 見教：客套話，指教（我），如 “ 有何見教 ” 見諒：客套話，表示請(qǐng)人諒解 借光：客套話，用于請(qǐng)別人給自己方便或向人詢問 借重：指借用其他人 的力量，多用做敬辭 金婚：歐洲風(fēng)俗稱結(jié)婚五十周年 金蘭：可用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱，如 “ 義結(jié)金蘭 ” 進(jìn)見：前去會(huì)見，（多指見首長(zhǎng)） 進(jìn)言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如 “ 向您進(jìn)一言 ” 、 “ 大膽進(jìn)言 ” 晉見：即進(jìn)見 覲見：（書）朝見（君主） 垂問：敬辭，表示別人（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的詢問。內(nèi)眷：指女眷 內(nèi)人：對(duì)別人稱自己的妻子 賞臉：客套話，用于請(qǐng)對(duì)方接受自己的要求或贈(zèng)品 舍間：謙稱自己的家，也稱 “ 舍下 ” 舍親：自己的親戚。泰山、泰水：岳父、岳母 托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運(yùn)。 代字：女子尚示定親，如 “ 代字閨中 ” 當(dāng)軸：舊時(shí)指政府領(lǐng)導(dǎo)者 擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。父執(zhí)：父親的朋友 付梓：把稿件交付刊印 高堂：（書）指父 母 割愛：放棄心愛的東西（婉辭）割席：指與朋友絕交（典出管寧、華歆）閣下：敬辭，稱對(duì)方，多用于外交場(chǎng)合 更衣：婉辭，上廁所 股肱：比喻左右輔助得力的人（書）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客 光臨：敬辭，稱賓客來到 歸天、歸西：婉辭，人死之稱 歸?。海〞┗丶沂∮H 桂冠：光榮的稱號(hào) 貴庚：敬辭，問人年齡 貴恙：敬辭，稱對(duì)方的病 過譽(yù)：謙辭，過分稱贊 海涵：敬辭，大度包容（多用于請(qǐng)人特別原諒時(shí)）寒舍：謙辭，稱自己的家 合巹（ jǐn）：成婚 紅案：廚工的分工上指做菜的工作 白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作 候光：敬辭，等候光臨 候教：敬辭，等候指教 后學(xué)：后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭 后裔：已經(jīng)死去的人的子孫 麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥 惠存：敬辭，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款 惠顧：惠臨，多用于商店對(duì)顧客 惠臨：敬辭，指對(duì)方到自己這里來 詞謙詞防誤用 .仔細(xì)分析近幾年高考的 “ 語言得體 ” 類試題，我們發(fā)現(xiàn)其中一種較為普遍的毛病，往往是由敬、謙詞的誤用而至。 ，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。 ，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。又如，例 2：選出語言得體的一項(xiàng)（） ，我推辭不了，最后只好笑納了。 ，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。 分析： A 中的 “ 笑納 ” 是敬稱， B 中的 “ 綿薄之力 ” 是謙稱， C 中的 “ 光臨 ” 是敬稱，都混淆了各句話題所涉及到的對(duì)象，故不得體，正確答案是 D。 ”??[92年 “ 三南 ” 高考題 ] 分析：此段文字中 “ 榮幸 ” 一詞不得體。顯然， “ 覺得榮幸的 ” 應(yīng)該是校方經(jīng)辦的同志以及聽了科學(xué)家報(bào)告的人，而不該是 “ 這位科學(xué)家 ” 。 [1995 年高考第 30 題 ] 金館長(zhǎng)： 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期 。周華 5 月 18 日 要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個(gè)寫幾個(gè)。因?yàn)?“ 光臨 ” 是稱賓客的到來，屬敬詞，而文中所指的 “ 貴館參觀一事 ” 是自己的行為。不能理解為 “ 不知什么時(shí)候 ” 。不能理解 為 “ 不放在心上或不屑一顧 ” 。不能理解為 “ 文章的好或壞 ” 。不能理解為 “ 作品的雅俗 ” 。不能理解為 “ 不值得作為教訓(xùn) ” 。不能理解為 “ 對(duì)人的責(zé)備 ” 。不能理解為 “ 太差勁 ” 。不能理解為 “ 不能刊登的文章 ” 。不能理解為 ?寫文章不加標(biāo)點(diǎn) ?。不能理解為 “ 冷得不能出聲 ” 。不能理解為 “ 事物具體而細(xì)小 ” 。不能理解為 “ 目光炯炯有神 ” 。不能理解為 “ 長(zhǎng)期休假在外不回家 ” 。不能理解為 “ 傳播聲音（空谷傳聲）。不能理解為 “ 步入屋室 ” 。不能理解為 “ 彼此關(guān)系好，常相伴（形影不離） ” 。不能理解為 “ 趕不上或落在后面。 振聾發(fā)聵：比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人。易誤用為 “ 善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用 ” 。不親自作案而坐等分取贓物。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。指對(duì)完美的或不了解的事物不能提出 一點(diǎn)看法，意見。 莫衷一是：不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。 奇文共賞：奇，美妙，奇異的文章共同欣賞，現(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來供大家識(shí)別和批判。形容風(fēng)調(diào)雨順。泛指見多識(shí)廣，學(xué)問深厚的人。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。連一文錢也沒有。陽春白雪：不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品。 下里巴人：下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的人民，指戰(zhàn)國時(shí)楚地和蜀地 交匯處的民間音樂，后來泛指通俗的普 及的文學(xué)藝術(shù)。 名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。明日黃花：明日，重陽節(jié)后。重陽節(jié)過后的菊花。比喻遲暮不遇之意。 高山流水：比喻知音或知已。又形容自然風(fēng)光美好。到處謀求買田置屋，形容胸?zé)o大志，只知營私。后指玩弄文字技巧，耍筆桿子。 萬人空巷：大家都從家里出來聚向一處，使街巷都空了。 渙然（若）