【正文】 自學法語，及電腦修圖等項目。在大學四年里，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，太極，劍術，排球，拉丁舞，極大的豐富了我的課外生活。另外我還參加過美博城的 `中華麗容盛典頒獎儀式的幕后調和，進程固然辛勞，但是確讓我學會如何處理危機和兼顧管理。固然大學生活就要結束了，但他既是終點也是 出發(fā)點。 畢業(yè)生登記表自我鑒定 5 三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。這除了有較強的適應力與樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。但是很快，我選擇了坦然面對。所以我確信，中專生的前途也會 有光明、輝煌的一天。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。但是我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。 這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年電大學習，使我獲益良多。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。在三年的學習中 ，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的幼兒教師。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習； 。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。 在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃 重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工 作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。 關于學習，我沒有插本，沒有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績看的像以前那樣 重了，更注重掌握些許技能，將來可以勝任某一項工作，能在社會上立足，所以，我沒有用電腦打網游，而是學習使用一些必備的軟件，實踐解決一些常見的問題，雖然不很專業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學的信任，幫他們解決過一些問題。 關于朋友，認識了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時，無論親疏，盡力去幫；同樣，有難以解決的問題，我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。 關于家人，離開家相對獨立地生活，才發(fā)現很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。家人是這樣一些人，他們無需過多的客套，無需完美的經營，只要我們以一顆平常心去愛，就可以輕松換來無盡的情意。 畢業(yè)生登記表自我鑒定 8 電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續(xù)做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路！ 學習成績好，但不是冒尖。剛開始時總是有些松懈。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。 這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網上查一些相關資料。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會 “ 漁 ” ，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。 幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。 社會實踐能力有了很大提高。積極參加班內組織的活動，這樣增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。有時會感到累些，但樂此不疲，這既是壓力又是動力！ 畢業(yè)生登記表自我鑒定 9 轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。 我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。 我富有職責感，敢于應對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。 我用心樂觀向上，適應潛力強，大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長，相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！ 畢業(yè)生登記表自我鑒定 10 時光消逝的速度很快，這一次畢業(yè)也讓我感慨良多，進入大學四年，忙忙碌碌、馬不停蹄。沒有一絲喘息的機會，而這樣的忙碌正是為我們的人生做好了完整的拼接，讓我們可以更加順暢的完成接下來的路程，為人生各個階段也先畫上一個小小的逗號，有了短暫性的停留。在這個過程當中，我思想上的改變是巨大的，也是我在成長路上一個最大的突破。大學不像 中學，規(guī)規(guī)矩矩只專注于學業(yè)。這些都是大學中可以去提升的部分，也是我們成長之中必然要經歷的一個部分。在學習上、社交上努力學習，也時刻懂得反省自我，糾錯改錯，提升可優(yōu)化的部分。大學四年，每個學期我都拿到了學院獎學金，考試也能夠一直堅持占據前排，做好示范作用。在社交方面，我積極參與系里組織的活動，并且積極配合每一次活動的開展，做好班內主要負責人的工作。 在這些方面，我對自己都是比較滿足的。這一次畢業(yè)，仿佛是對我的一次鑒定，也是對我的一次考量，今后我需要面對的會更多，進入社會之后，一切也不會像在校園里那么簡單了。在短短的三年大學生涯中，本著學以致用的精神，我不僅努力學習好相關電子商務專業(yè)的知識，還充分利