【摘要】中小學(xué)課件1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)光的哪些傳播方式?2、什么條件下光沿直線傳播?3、什么條件下光發(fā)生反射?問(wèn)題討論:光只能直線傳播或反射嗎?中小學(xué)課件把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:筷子好像變彎了。思考:筷子斜插入水中,實(shí)際上沒(méi)有變彎曲,但
2025-01-30 22:24
【摘要】《電路》教案一、教材分析1)教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課為華師大版《科學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第四章第二節(jié)內(nèi)容。2)教材地位與作用:本節(jié)內(nèi)容屬于電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。從教材地位上講是電路的入門(mén)知識(shí)。電學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較抽象,是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),過(guò)去是放在力學(xué)學(xué)習(xí)之后。但是“新課標(biāo)”強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的同時(shí),特別倡導(dǎo)過(guò)程與方法的學(xué)習(xí),并關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),使
2025-01-22 14:30
【摘要】皮膚感覺(jué)教案皮膚(skin)覆蓋在身體表面,柔軟而有彈性,全身各處皮膚的厚薄不等,手掌側(cè)面和足跖側(cè)面的皮膚最厚,缺乏毛囊,具有皮嵴,以抵抗磨擦。身體背側(cè)和伸側(cè)的皮膚較腹側(cè)和屈側(cè)的皮膚厚,皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。其深面主要由疏松結(jié)締組織構(gòu)成的皮下組織,即淺筋膜。淺筋膜內(nèi)有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結(jié)等。皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有毛發(fā)、指(趾)甲、皮脂
【摘要】電學(xué)2電流:⑴電荷的定向移動(dòng)形成電流;⑵規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍请娐分杏谐掷m(xù)電流的條件:①有電源;②電路是閉合的.⑷電路中電流的方向:在外電路中,電流從電源的正極流出,經(jīng)過(guò)用電器,再?gòu)碾娫簇?fù)極流入電源。下列說(shuō)法中正確的是(D)A.電路中有
2025-02-03 01:13
【摘要】(一)電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。任何導(dǎo)體都有電阻電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,表明此導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越??;通過(guò)導(dǎo)體的電流越小,表明此導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
2025-01-20 00:05
【摘要】1、舞臺(tái)上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴(kuò)音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會(huì)開(kāi)始了!大幕徐徐拉開(kāi),燈光漸漸變亮,音樂(lè)響起,舞臺(tái)上的人隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡(jiǎn)單?改變導(dǎo)體長(zhǎng)度來(lái)改變
2025-02-09 21:16
【摘要】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點(diǎn)是什么?我們知道次聲波是人耳聽(tīng)不到的,太強(qiáng)的次聲波可能會(huì)對(duì)人造成傷害,但是不是人耳能聽(tīng)到的聲音對(duì)人體就一定無(wú)害了呢?生活中,我們常會(huì)感覺(jué)到:有的聲音聽(tīng)起來(lái)很舒服,令人愉快;而有些聲音聽(tīng)起來(lái)刺耳或使人煩燥不安。
2025-02-01 09:50
【摘要】電帶來(lái)了光明和美景。用什么方法可以獲得電能?電流磁場(chǎng)1820奧斯特磁場(chǎng)電流法拉第(1791-1867)電能生磁,那么磁能否生電?英國(guó)科學(xué)家法拉第,經(jīng)過(guò)十年堅(jiān)持不懈的努力,終于在1831年成功地發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用磁場(chǎng)獲得電流。科學(xué)家們的思考
【摘要】導(dǎo)學(xué)案一、要點(diǎn)梳理一)聲音的三要素1、聲音的基本要素是————————、——————————和——————————;2、聲音強(qiáng)弱的程度稱(chēng)為——————;聲音的響度與——————、————————有關(guān);3、聲音的音調(diào)是指聲音的——————;它與發(fā)聲體振動(dòng)的——————有關(guān);4、各種
【摘要】樂(lè)音的特性【教學(xué)目標(biāo)】1.了解聲音的特性.2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅和離發(fā)聲體的距離有關(guān),不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.3.通過(guò)探究“音調(diào)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)和探究“響度跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法.【自主學(xué)案】一、響度
2025-01-31 10:26
【摘要】影片中的小陀螺怎么飛起來(lái)了?第五章磁第一節(jié):磁現(xiàn)象鎳銅鋁鐵活動(dòng)一:用磁鐵吸引回形針、橡皮、鉛筆、粉筆、塑料尺、鐵塊、鋁塊、銅塊、紙屑、一元硬幣、五角硬幣、一角硬幣等想一想能被
2025-01-20 20:41
【摘要】第二節(jié)聲音的特性請(qǐng)聽(tīng)聲音我們聽(tīng)到的聲音是千差萬(wàn)別的,它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬(wàn)別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強(qiáng)弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動(dòng)的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲
【摘要】(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案課題內(nèi)容:磁場(chǎng)和磁感線一、要點(diǎn)梳理一)磁場(chǎng)1、小磁針?lè)旁诖朋w周?chē)鷷r(shí)會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明小磁針受到了力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài);這個(gè)力的——————產(chǎn)生的。版權(quán)所有2、磁場(chǎng)是有——————的,靜止在磁場(chǎng)中的小磁針——————極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向;3、磁場(chǎng)是一種——————,雖看不見(jiàn)摸不
2025-01-31 17:42
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究5、磁極間的相互作用問(wèn)題:磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。
2025-02-09 21:15
【摘要】德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨提出,“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?!毙⌒〉臉?shù)葉所具有的屬性是多樣的:長(zhǎng)短、寬窄、厚薄、色彩的濃淡、邊緣的鋸齒形狀、中間的脈絡(luò)走向……性狀變異--是指親子代間和子代個(gè)體間的差異。遺傳---是指親子代間的相似性。不同品種的生物之間的變異同種生物之間的變異姐妹倆