【正文】 24 頁 轄區(qū)在職黨員、轄區(qū)機關(guān)黨員干部、退休老黨員、社區(qū)兩委干部。（ 1）年收入底于最低生活保障線的家庭；（ 2）有一定勞動能力的殘疾人員；（ 3）特困家庭和困難職工家庭；（ 4）品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)學(xué)生；（ 5）空巢老人、（ 6）其他需要幫扶的對象。及時了解掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況，做到 “ 出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個 ” 。各居民組長必須充分發(fā)揮各自的作用，依托掌握管理對象的動態(tài)情況，切實加強管理，落實幫扶措施。凡符 合條件的幫扶對象，應(yīng)主動向社區(qū)提出申請，填寫有關(guān)材料并提供相關(guān)證明，經(jīng)核實后報街道民政辦審查同意后，即在居務(wù)公開欄內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督。要嚴(yán)格檢審制度，定期對幫扶對象的家庭收支情況、生活狀況進行核查，對通過幫扶后其實際生活水平達到或超過幫扶標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)退出幫扶范圍。對剛退出幫扶的對象，要進行跟蹤服務(wù)。動員和依靠社會力量，開展多渠道、多層次、 多形式職業(yè)培訓(xùn)。對困難家庭中的無業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)要有培訓(xùn)時間、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)質(zhì)量的明確要求。要加強對擇業(yè)觀念的教育，摒棄把工作分為高低貴賤和眼高手低、過分挑揀的陳舊求職觀念，樹立自食其力、勞動光榮，市場就業(yè)、競爭就業(yè)、靈活就業(yè)的新觀念。要增強職業(yè)培訓(xùn)的針對性、實用性、有效性，努力提高培訓(xùn)對象的再就業(yè)率。 開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。 （三）就業(yè)幫扶機制 第 8 頁 共 24 頁 支持自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。 鼓勵靈活就業(yè)。 組織和鼓勵承包荒山、土地，從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。依法推進殘疾人按比例就業(yè)，穩(wěn)定集中就業(yè)，大力扶持殘疾人個體就業(yè)。 （四）社會共建機制 要采取多種形式，進一步擴大結(jié)對解困幫扶隊伍，通過行政機關(guān)、企事業(yè)單位、轄區(qū)內(nèi)共建單位與幫扶對象結(jié)對，以及領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭結(jié)對、黨員與群眾結(jié)對、群眾幫群眾等行之有效的方式，明確幫扶責(zé)任和幫扶目標(biāo)。 （五）幫扶保障機制 組織保障。 制度保障。要建立健全幫扶困難群眾工作的各項制度，規(guī)范幫扶救助工作，確保工作責(zé)任 第 9 頁 共 24 頁 到位、政策落實到位、資金投入到位、措施保證到位，做到應(yīng)幫盡幫。建立以黨員干部捐款為主渠道、社會各界捐贈相結(jié)合的幫扶資金籌集機制。以城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險為主要形式，確保貧困家庭有病能及時治療。 青年路社區(qū)黨支部 2024 年 3 月 15 日 第三篇：困難群眾幫扶工作記錄漫漫幫扶路 —— 幫扶側(cè)記 12 月 3 日，下鄉(xiāng)，目的地是臺里的定點幫扶鄉(xiāng) XX 縣區(qū)玉帶鄉(xiāng)下啟山村。任務(wù)下來 之后，臺里早就說要去，因各種原因，一直未能成行。因此，自從臺里作出了臺領(lǐng)導(dǎo)班子最近要下去幫扶的決定后，對于此行路途的遙遠(yuǎn)，路程的艱辛，早就作了充分的思想準(zhǔn)備。但是更多的除了路程的艱辛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到的還有太多太多 …… XX 縣區(qū)玉帶鄉(xiāng)位于海拔 1000 多米的大巴山深處，毗鄰 XX縣區(qū)，有 “ 一腳踏三縣 ” 的說法，因境內(nèi)的一條小河 如玉帶纏繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)而得名。 作為玉帶鄉(xiāng)其中的一個自然村 也就是我臺定點幫扶的下啟山村，其地理位置就更為特殊，玉帶鄉(xiāng)的王心洪書記用了 “ 兩山一峽谷 ” 五個字來形容下啟山村的地形地貌。 2 條村道總共有 15 公里，沒有硬化，群眾出行非常困難。這就是在之前與玉帶鄉(xiāng)黨委書記的溝通之后留給我臺幫扶小 分隊一行腦海中的印象。出發(fā)之前，臺里多次開會，進行專題研究，確定了幫扶原則和思路，并就如何做好幫扶工作進行了具體的安排布置。 第 11 頁 共 24 頁 越野車一路向北，經(jīng)達陜高速公路到宣漢普光下站然后經(jīng)宣漢土柱、雙河、胡家等場鎮(zhèn)，在萬源境內(nèi)的羅文鎮(zhèn)分路，一路爬坡，一路顛簸、一 路翻山越嶺再經(jīng)石窩、草壩等場鎮(zhèn)，單程歷時 5 個小時左右后終于到達了玉帶鄉(xiāng)。我們一行早已是饑腸轆轆。座談主題直切幫扶主題。 從鄉(xiāng)上到村上有一條通村的公路，全程 7 公里的路程。這條路與其叫公路，還不如 直接叫路更準(zhǔn)確一些兒。與其坐車，不如走路來的更快。 大巴山的初冬是美麗的，山路彎彎，風(fēng)景如畫，湛藍的天空勾勒出油畫般的秋色美景，還有那清新的空氣、淳樸的鄉(xiāng)親、大山孩子們那純真無邪干干凈凈的笑臉，讓人由生一種世外桃源之感。這兩者結(jié)合在一起，讓人很難想象，在這個已經(jīng) 21 世紀(jì)的社會，還會有這么貧窮落后的地方，還有生活這樣困難的群眾。以道路為例，全鄉(xiāng) 7 個村 12 條村道，目前只有 2 條啟動了道路硬化工程， 7 個村小的操場都沒有硬化。但是就是在這種情況下，玉帶鄉(xiāng)的教育質(zhì)量在XX 縣區(qū)仍然首屈一指。說到這里，書記掩飾不住眉宇間的自豪。場鎮(zhèn)只能采取分片區(qū)供水。 在我們?nèi)サ南聠⑸酱逍W(xué)，一共有 20 多名學(xué)生，他們的父母基本上都長年在外打工。逢年過節(jié)，為了節(jié)約車費路費，保住工作的機會，這些孩子的父母基本都選擇留在了城市。這樣的現(xiàn)狀對于他們來說，缺失的不僅僅是物質(zhì)上富足，更多的是父母 的愛、家庭的溫暖。 在下啟山村小學(xué)，我們見到了這些大山的留守孩子。但盡管如此，卻絲毫掩飾不住他們純真的笑臉，孩子們的笑容很干凈，一如大山的藍天，清澈無邪，讓人能夠從內(nèi)心深處體會到一直震撼。在孩子們期盼的目光下，我們緊密鑼鼓地忙開了。了解孩子們的生活學(xué)習(xí)，噓寒問暖，溫情融融。山村小學(xué)第一次有了電視機、高音喇叭和圖書室，留守孩子們有了自己的愛心爸媽。 在五年級教室，我認(rèn)識了葉童均、王鵬、袁清、王玉、王壘、王成志六個留守孩子。為了打破這種局面，我把我們單位職工捐贈的一本繞口 令拿給了他們。孩子們很快恢復(fù)了天真，和我熟悉了起來。 第 14 頁 共 24 頁 孩子們的話語，深深地觸動了我的內(nèi)心，我突然發(fā)現(xiàn)我的心變得特別柔軟。同樣也是在這里，葉童均小朋友第一次學(xué)習(xí)并使用了我?guī)У南鄼C，為我拍下了 和其他同學(xué)的合照。 忙完了這一切，已經(jīng)是下午 5 點多鐘。夕陽已經(jīng)開始西下，金黃色的余暉照射在山間小路、房屋農(nóng)舍，樹林原野，大自然用自己獨特的藝術(shù)手法為大山渲染出油畫般的色彩，美得讓人心醉?？|縷炊煙。 家，這是個多么溫暖的詞語 。那里，有爸爸媽媽，兄弟