創(chuàng)建節(jié)約型校園的倡議書_-在線瀏覽
2024-09-21 17:46本頁面
【正文】 斷。紙張兩面使用，提高利用率。倡導(dǎo)餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走， 杜絕浪費。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。大學生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于個人的全面發(fā)展。 第二篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園倡議書創(chuàng)建節(jié)約型校園 倡議書 第 3 頁 共 9 頁 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。 鑒于此，我校現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議： 樹立正確的價值觀。 節(jié)約用電。珍惜水資源，用水時水龍頭盡量開?。缓侠?、循環(huán)使用自來水；發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時報修，嚴防滴漏。用紙注意排版，盡量雙面打印，提高利用率，減少 廢紙產(chǎn)生量；用過一面的辦公用紙應(yīng)重復(fù)利用；內(nèi)部傳遞非正式文字材料盡量利用電子郵箱。倡導(dǎo)餐桌文明之風，打飯打菜適量，做 到不剩飯，不剩菜。要合理消費，適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。讓 第 4 頁 共 9 頁 我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，積極參與到建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中去吧。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會責任。 “ 居安思危，戒奢倡儉 ” ，我們在享受豐富的物資生活之時，更應(yīng)承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。 全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢，加深對建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的認識，不斷增強憂患意識，牢固樹立 “ 節(jié)約光榮、浪費可恥 ” 的觀念，廣泛帶動身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。 節(jié)約每一張紙。 節(jié)約每一滴水。自覺養(yǎng)成
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