創(chuàng)建節(jié)約型校園講話稿-在線瀏覽
2024-09-21 17:39本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從管理節(jié)能、觀念節(jié)能和科技節(jié)能入手，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為促進(jìn)學(xué)校良性快速發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國(guó)的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。 建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹(shù)立憂患意識(shí)，了解我國(guó)人均資源短缺這一基本國(guó)情，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。再者，我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見(jiàn)：（ 1）杜絕 “ 白晝燈 ” 、 “ 長(zhǎng)明燈 ” 現(xiàn)象。在體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、信息技術(shù)課 、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等時(shí)，必須關(guān)掉電燈、電扇和投影儀。（ 2）合理使用各種電器設(shè)備。夏天 第 6 頁(yè) 共 16 頁(yè) 空調(diào)、冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開(kāi)時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。夏天室外溫度低于 30℃ ，冬季室外溫度高于 5℃ 時(shí)，原則上不得使用空調(diào)。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水 機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。（ 4）加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。水龍頭應(yīng)盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉。 在生活中，我們能做的，還有很多，創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過(guò)場(chǎng)，也不是學(xué)校在某一段時(shí)期內(nèi)搞的 “ 主題活動(dòng) ” ；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個(gè)社會(huì)的永恒主題。如果不能長(zhǎng)期堅(jiān) 持，還會(huì)助長(zhǎng)“ 形式主義 ” 、 “ 應(yīng)付主義 ” 的工作習(xí)氣。 創(chuàng)建節(jié)約型校園廣告標(biāo)語(yǔ)： 節(jié)約一滴水，滋潤(rùn)一方土；節(jié)省一度電，照亮一片天。 明勤儉之德，尚節(jié)約之行。 行動(dòng)是節(jié)約最好的口號(hào)。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛 圍的創(chuàng)造，使中國(guó)的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。 建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹(shù)立憂患意識(shí)，了解我國(guó)人均資源短缺這一基本國(guó)情，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。再者，我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。 而在 此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見(jiàn)。各處室、教研組、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具；辦公照明要實(shí)行分路式控制，根據(jù)需要開(kāi)啟照明燈；校內(nèi)道路及校內(nèi)廣場(chǎng)照明燈具由專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開(kāi)關(guān)。全體師生員工要養(yǎng)成平?？吹?“ 白晝 燈 ” 、 “ 長(zhǎng)明燈 ” 就關(guān)的習(xí)慣。在校內(nèi)禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風(fēng)、電暖氣等大功率耗電設(shè)備。（ 3）電腦設(shè)置休眠狀態(tài)。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。因此，厲行節(jié)約，還應(yīng)貴在堅(jiān)持。我們要切實(shí)把 “ 創(chuàng)建節(jié)約型校園 ” 作為學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制保持下去，當(dāng)成我們的事業(yè)堅(jiān)持下去，也只有堅(jiān)持，才能從根本上積聚學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。 校園灰塵滾滾，如何瀟灑走一回。 浪費(fèi)過(guò)去時(shí)，節(jié) 約進(jìn)行時(shí)，美好將來(lái)時(shí)。 禾木鄉(xiāng)中學(xué) 第四篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我們的共同責(zé)任，創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，有助于在全校范圍內(nèi)形成良好的風(fēng)氣從而推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。創(chuàng)建節(jié)約型校園是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是學(xué)校所應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。與此同時(shí)，學(xué)校還積極號(hào)召全校同學(xué)節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕玩電腦游戲，合理利用資源。 學(xué)校 通過(guò)一系列有效措施的實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的主人翁 意識(shí)和全員意識(shí)，以全面推動(dòng) “ 節(jié)約型 ” 校園的建設(shè)；不僅在學(xué)校內(nèi)抓好基礎(chǔ)、基層等 “ 雙基 ” 工作，在每一個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)，
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