【正文】 多歲，可美貌不減當年，她為自己親手涂了鮮紅色的指甲油，很是搶眼，而且奶奶有個很好聽的名字，叫做大美人兒，只要我們稱奶奶為大美人兒，她總是非常高興，會一直的笑。給我留下印象最深的還是那位韓爺爺。我們選擇了韓爺爺，一位性格開朗、十分慈祥的爺爺。爺爺進了屋不肯躺下休息，坐在輪椅上和我們聊天，顯 第 5 頁 共 22 頁 然他是喜歡我們的。其實《窗前明月光》這首李白的詩早已家喻戶曉，可韓爺爺卻要給我們講講這首詩。謝謝韓爺爺。唱完歌后，我看得出韓爺爺顯然已經(jīng)十分疲勞了，它的身體雖然看起來很硬朗，但其實還是很虛弱的，它需要護工把他抬到床上，為他脫衣、為他翻身。那一霎那我忍不住流下了淚水，韓爺爺都能如此 笑對人生，擺在我們面前的困難又算得上什么呢。李松堂在國內(nèi)創(chuàng)辦了第一所臨終關(guān)懷醫(yī)院，此舉是在幫助國家完善社會公益事業(yè)。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的 “ 公益勞動 ” 也變相要錢。讓我們 親 身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學(xué)生都懂得的。這等待我們?nèi)ジ淖?。如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會活的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。 二 公益活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了 廣泛接觸基層、了解基層的機會。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了 “ 從群眾中來，到群眾中去 ” 的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。作為一名大三學(xué)生，即將走上 第 8 頁 共 22 頁 社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會 大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。 上了大學(xué)有很多機會 參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會責(zé)任感；具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都 有時在睡覺。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。 我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具，物品雖然不多，但卻飽含了深情和祝福。 班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況，談話在輕松的氣氛下順暢地進行著，孩子們懂事地感謝我們，懂事地說會好好學(xué)習(xí)，天天向上。她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛。然而，她們面臨的考驗是多方面的，不僅包括物質(zhì)，同樣包括精神。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外，也有社會。所以，我們的公益活動要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。 這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動? 愛是什么。 “ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 ” 。 公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動 ，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。 公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當然還有勞動的不容 第 12 頁 共 22 頁 易。 這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認真打掃著，因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省 與感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。古話說“ 一屋不掃，何以掃天下 ” 嗎。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動的目的之一。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。 作為即將踏入社會還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動也讓我們更加明白了學(xué)會獨立的重要性，增強了我們對社會的認識。 篇三：公益勞動心得