個(gè)人工作計(jì)劃3[大全五篇]-在線瀏覽
2024-09-21 17:05本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)了學(xué)校整體工作計(jì)劃之后，精心的開展工作，以提高自己的師德水平、教育教學(xué) 效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，使他們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同事時(shí)形成和建立學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)的意識(shí)和興趣。 積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，真正學(xué)有所得、學(xué)以致用，結(jié)合新教材的精神理念，逐 漸改變教育教學(xué)模式。 三、具體措施 １、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。３、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度 ４、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４ 0 分鐘還給學(xué)生。 ６、參加學(xué)習(xí)研討時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反思，撰寫案例等書面材料。 積極配合同組其他教師的工作，努力創(chuàng)建和諧文明的優(yōu)秀集體。為此我也會(huì)不斷努力 第三篇：個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃 （ 2024— 2024）第二學(xué)期 新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃，作為一名小 學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下： 個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)： 一、思想 注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己， 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、做學(xué)生的良師益友。 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè) 務(wù)技能。 三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面： 培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要做到 “ 三心 ” 。 老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。教師可通家訪等 多種形式與家長相互交流，溝通信息。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教 師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動(dòng)有法可依。 二、教學(xué)方面 經(jīng)常變換教學(xué)方法，提高 幼兒學(xué)習(xí)興趣，有意識(shí)的培養(yǎng)幼學(xué)習(xí)積極性，克服注意力分散的缺點(diǎn)，糾正幼兒不良的坐姿，使全班幼兒有良好的精神面貌。 三、家長工作 及時(shí)與家長反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。 對新生幼兒與家長多溝能，及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。 這就是我這個(gè)月的個(gè)人工作計(jì)劃，我一定在今后的工作中虛心跟隨班主任老師學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長避短，再接再厲。 二、保 教工作 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) .在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 第 9 頁 共 15 頁 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 四、家園教育方面 充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。只有自信， 第 10 頁 共 15 頁 才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到 “ 高峰體驗(yàn) ” 。
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