【正文】 自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之、力戒形式主義。 （一）學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話 把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的 ? 四個(gè)必須 ?? 四個(gè)堅(jiān)持 ? ，掌握各類(lèi)違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本（ 2024 年版）》。② 中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福 。④? 四個(gè)全面 ? 戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略，自覺(jué)用 ? 四個(gè)全面 ? 引領(lǐng)各項(xiàng)工作 。⑥ 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德 。 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) （ 3）重點(diǎn)解決的問(wèn)題 在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問(wèn)題 。在強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)方面，重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不上心不主動(dòng)，甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問(wèn)題 。在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量 。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù) 。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在協(xié)調(diào)推進(jìn) ? 四個(gè)全面 ? 戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，全面建成更高水平小康社會(huì)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、上黨課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等，依托黨員活動(dòng)室、遠(yuǎn)程教育進(jìn)行學(xué)習(xí) 。在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，從革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分 。 每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，分別圍繞 ? 堅(jiān)定理想信念，明確政治方向 ? 、 ? 堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用 ? 、 ? 堅(jiān)守紀(jì) 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 律底線，培養(yǎng)高尚情操 ? 三個(gè)專(zhuān)題組織討論。查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系 。查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩 。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，每個(gè)專(zhuān)題堅(jiān)持做到 ? 六個(gè)一 ? ，即一是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是組織一次專(zhuān)題黨課。三是記好一本學(xué)習(xí)筆記。四是撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。五是選樹(shù)一名身邊典型。六是開(kāi)展一次主題黨日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范，圍繞基層黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題講黨課。 ? 七一 ? 前后，結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨 95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出 問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。 召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。每名黨員都要實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)，客觀公正地進(jìn)行黨員互評(píng)。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍 。 好問(wèn)題整改 堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。針對(duì)黨員普遍存在的共性問(wèn)題，要注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相關(guān)制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效機(jī)制。另外，把抓好整改與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專(zhuān)題教育的問(wèn)題整 改結(jié)合起來(lái)，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)，重點(diǎn)抓好 ? 黨建工作主體責(zé)任不到位、 ‘ 四清一建 ’ 拓展不深入、組織生活和黨員教育管理不規(guī)范 ? 三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治。圍繞黨性鍛煉、履職盡責(zé)、奉獻(xiàn) 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 社會(huì)，做合格黨員承諾踐諾活動(dòng)。圍繞黨員志愿服務(wù) 等，動(dòng)員黨員開(kāi)展 ? 五崗認(rèn)領(lǐng) ? （美化環(huán)境崗、扶貧助困崗、志愿奉獻(xiàn)崗、代辦服務(wù)崗和文明新風(fēng)崗）以及 ? 微心愿 ? 征集活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)黨員爭(zhēng)做 ? 睦鄰和諧 ? 先鋒。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，黨總支書(shū)記擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。健全工作制度，開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)、黨員微信群和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。注重運(yùn)用各類(lèi)媒體，深入宣傳中央和省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委精神，充分反映 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。把開(kāi)展 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育與落實(shí) ? 十三五 ? 規(guī)劃、 ? 四城同創(chuàng) ? 等重大決策部署結(jié)合起來(lái)，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，與完成本社區(qū)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起 第 13 頁(yè) 共 25 頁(yè) 來(lái)，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，防止出現(xiàn) ? 兩張皮 ? 。主要表現(xiàn)在：盡管自己工作比較勤懇，但工作情緒受當(dāng)前社會(huì)功利化、關(guān)系化的影響比較多，而對(duì)照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，表現(xiàn)在工作中滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多，積極主動(dòng)地去想工作、干工作的情況少，存在著 ? 差不多 ? 、 ? 大概是 ? 的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：思想 上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動(dòng)打開(kāi)工作局面，還有遇著問(wèn)題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。 二、整改措施 針對(duì)工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題。二是工作中注意積累處理問(wèn)題的方式方法，克服急躁情緒。 針對(duì)對(duì)待工作不夠主動(dòng)的問(wèn)題。破除急躁情緒，迎難而上、積極工作，努力完善和提高自己。 ? 的措施加以整改，計(jì)劃于 7 月底前整改完畢。要始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、第一需要，緊抓學(xué)習(xí)不放松，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。 改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。 注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作 實(shí)效。 2 第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改方案詳解兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專(zhuān)題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性 和純潔性，按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育重要指示精神和上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常