7學(xué)校的副校長述職報告范文-在線瀏覽
2024-09-21 15:23本頁面
【正文】 己認(rèn)為最高級別的刊物 —— 《望江教研》上。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面開展活動。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進了教學(xué)方式，促進了 “ 有效課堂 ” 的形成。 在教師上研究課前，我要求組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見；研究課后，我要求再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水 平不斷提升。本期進行了兩次視導(dǎo)，視導(dǎo)的學(xué)校分別是茗山小學(xué)、雷塘小學(xué)，重點視導(dǎo)的教師是這兩所學(xué)校的新分配的教師和即將退休的老年 第 3 頁 共 7 頁 教師。注重于找亮點、查不足、解決問題，在視導(dǎo)時，我們深入課堂，走近一線教師的教學(xué)生活；視導(dǎo)后，我們又加強反思、總結(jié)，及時反饋，全面輻射，起到了很好的作用。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。比如，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、階段自查、成績分析等活動，都開展的有聲有色，成果豐富，成效顯著。通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。每學(xué)年深入課堂，堅持聽課，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。 “ 班主任論壇 ” 活動。出臺了一系列有關(guān)班級管理的制度和辦法，充實班級管理工作內(nèi)容，強化班級管理力度。我們除了給班主任壓擔(dān)子，也非常關(guān)心他們的發(fā)展，基于這個考慮，
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