【正文】 學(xué)校工作的良好愿望反映出來，主動地行使人大代表對小學(xué)的監(jiān)督職責(zé)。我重新學(xué)習(xí)《 XX 市人大評議工作條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，掌握依法評議的基本方法。在選民的啟發(fā)下，我深入剖析，尋找規(guī)律，挖掘主題。在此基礎(chǔ)上，將自己編寫《人大代表對小學(xué)工作的評議意見》初稿交代表修改完善。三是展示風(fēng)采，增強(qiáng)評議的權(quán)威性?！对u議意見》受到人大代表、教職工的稱贊。敲當(dāng)面鑼，擊對面鼓。四是深入總結(jié)，擴(kuò)大評議的輻射力。人大代表對評議對象的滿意度是評議的最重要的指標(biāo)。通過對代表滿意度進(jìn)行統(tǒng)計分析，在參評代表人數(shù)、評議通過應(yīng)當(dāng)?shù)綕M意票的基本數(shù)量、滿意度的置信區(qū)間等方面的規(guī)律進(jìn)行了探索。這篇文章以其獨(dú)特的視角，吸引人大工作者目光。我鄉(xiāng)人大代表對小學(xué)的評議工作很好地輻射到的全國，通過互聯(lián)網(wǎng)又輻射到世界各地。只要牢記人民的信任 第三篇： 為了選民的信任（人大代表向選民述職）為了選民的信任（人大代表向選民述 職） 第 8 頁 共 25 頁 為了選民的信任（ 2024 年 12 月 10 日在 “ 冷水關(guān)鄉(xiāng)的市人大代表向選民述職會 ” 上）周耕玉按照憲法和法律法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)我作為人大代表向選民述職，請選民審議，并 請其他人員提出意見。我的體會是，只要按照 “ 三個代表 ” 的要求，堅持 “ 對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民造福 ” 的信念，把人大代表作為自己的職務(wù)去敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能夠成為選民信任的人大代表。 自 1998 年底在紅巖村被選為鄉(xiāng)人大代表后，我以為民辦實事為切入點(diǎn)，在與群眾水乳交融，苦樂與共中獲得執(zhí)行人大代表職務(wù)的不竭力量。國家首期農(nóng)網(wǎng)改造實施后，紅巖村人民就盼望著用上放心電。由于市農(nóng)改安排的變化，只好將紅巖等村砍掉不進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造。當(dāng)時我沒有駐紅巖村，有人對我給紅巖村跑農(nóng)網(wǎng)改造不理解，我對他們說 “ 我是紅巖村選的人大代表，應(yīng)該去跑。一電力部門負(fù)責(zé)人看我這樣執(zhí)著，有些不解。 ”這位負(fù)責(zé)人是 XX 縣區(qū)人大代表，曾是人大常委會委員。 ”4 個月后，在紅巖村農(nóng)網(wǎng)改造結(jié)束了，許多群眾拉著我的手說： “ 這回兒好了。這是您給我的好處，我們就要您這樣的代表。我堅信，只要國家再給一個機(jī)會，我一定不 遺余力地投身到農(nóng)網(wǎng)改造之中，讓這 6000多群眾用上舒心電，一如既往得地履行市人大代表的義務(wù)。只要把智慧和情感融進(jìn)人大代表的職務(wù)中，盡心幫助選民辦實事好事，選民就會真誠地信任你，人大代表就能從這種信任中獲得巨大的履職力量。人大代表是國家機(jī)關(guān)組成人員，我銘記著人民給我的這一崇高神圣的職務(wù)，把選民的信任通過自己當(dāng)政議政督政體現(xiàn)出來。 “ 人大代表應(yīng)當(dāng)在學(xué)校工作中發(fā)揮作用 ” ，這個想法 一直壓在我心中，覺得完成了這一事項才對得起自己的代表職務(wù)，沒有完成我全身不舒服。我首先要 第 10 頁 共 25 頁 求自己提高認(rèn)識，增強(qiáng)履職的主動性。二是要求自己掌握方法，增強(qiáng)監(jiān)督的針對性。整理出群眾反映的 15 項問題后，有重點(diǎn)地走訪選民。我參加學(xué)校班子的民主生活會，進(jìn)一步了解小學(xué)班子的運(yùn)行狀態(tài)，并對學(xué)校的有關(guān)工作提出建議?！对u議意見》既不拔高學(xué)校的成績，也不壓低學(xué)校在教學(xué)工作中的問題，凸顯學(xué)校工作的原貌，有操作性和指導(dǎo)性地指明了改進(jìn)的措施。在評議會上，我首先做到敢字當(dāng)頭，善字貫中，把全鄉(xiāng)人民對學(xué)校工作的厚望融進(jìn)評議的一言一行之中。學(xué)校在 5 天內(nèi) 制定了整改措施，落實責(zé)任人強(qiáng)力整改。評議學(xué)校產(chǎn)生了震動效應(yīng)，一些鄉(xiāng)部門也開展自查自糾，推進(jìn)了全鄉(xiāng)有關(guān)的工作的開展。我對這次評議的創(chuàng)新事項進(jìn)行總結(jié)，寫成新聞稿發(fā)表在《公民報》上，讓這一評議創(chuàng)新事項輻射到重慶。我花兩個多星期的時間重新學(xué)習(xí)研究統(tǒng)計學(xué)，學(xué)習(xí) excel 電子表格的統(tǒng)計方法。這 一探索，使人大代表的模糊判斷與精確統(tǒng)計相融合，評議的定性措施與定量分析相結(jié)合，在量化中優(yōu)化評議措施，為評議的科學(xué)化尋找可供借鑒的方法和結(jié)論。在人民日報網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表后，一些網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)載。人大代表是一個有所作為的職務(wù)。自從 1998 年 11 月我來到冷水關(guān)鄉(xiāng)被選為鄉(xiāng)人大代表， xx年又被選為 XX 縣區(qū)人大代表以來，我自覺履行國家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員的職責(zé)，盡心竭力去實現(xiàn)自己 “ 人大代表為人民 ” 的夙愿。 一 、從選民的信任中汲取力量。 xx 年紅巖村的電網(wǎng)老化，電量不足，電費(fèi)居高不下，常發(fā)生用電糾紛，甚至發(fā)生不安全事故。紅巖村最先將集資款交到鄉(xiāng)里，眼巴巴地等著出工出力建成新電網(wǎng)。選民的心愿就是我人大代表的義務(wù)。 ” 我多次找有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人要求改造紅巖村。我說： “ 我是他們選的人大代表，在他們最需要的時候，就要挺身而出，盡到責(zé)任。他沉思一會后說： “ 我把余下的材料全部清起來，想法把紅巖村改了，實現(xiàn)你人大代表為人民的心愿。我的燈亮多了，打米機(jī)轉(zhuǎn)了起來，電飯煲煮好了飯，電費(fèi)從一元三降到四角。 ” 現(xiàn)在， 茶園、平安、幸福、杉楠 4 個村 6000 多群眾還使用著舊農(nóng)網(wǎng)，忍受著舊農(nóng)網(wǎng)的諸多不便。人民群眾的需求就是人大代表執(zhí)行職務(wù)的力量源泉。 二、把選民的信任銘記心間。學(xué)校工作一直是冷水關(guān)鄉(xiāng)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。在 xx 年 5— 9 月，我全身心地投入到對小學(xué)工作評議之中。從對冷水人民負(fù)責(zé)的角度，把提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量作為目標(biāo)，把全鄉(xiāng)人民對學(xué)校工作的良好愿望反映出來，主動地行使人大代表對小學(xué)的監(jiān)督職責(zé)。我重新學(xué)習(xí)《 XX 市人大評議工作條例》、《教育法》、《義務(wù)教育 法》、《教師法》等法律法規(guī)，掌握依法評議的基本方法。在選民的啟發(fā)下，我深入剖析，尋找規(guī)律，挖掘主題。在此基礎(chǔ)上，將自己編寫《人大代表對小學(xué)工作的評議意見》初稿交代表修改完善。三是展示風(fēng)采，增強(qiáng)評議的權(quán)威性。《評議意見》受到人大代表、教職工的稱贊。敲當(dāng)面鑼，擊對面鼓。四是深入總結(jié)，擴(kuò)大評議的輻射力。人大代表對評議對象的滿意度是評議的最重要的指標(biāo)。通過對代表滿意度進(jìn)行統(tǒng)計分析，在參評代表 人數(shù)、評議通過應(yīng)當(dāng)?shù)綕M意票的基本數(shù)量、滿意度的置信區(qū)間等方面的規(guī)律進(jìn)行了探索。這篇文章以其獨(dú)特的視角，吸引人大工作者目光。我鄉(xiāng)人大代表對小學(xué) 第 15 頁 共 25 頁 的評議工作很好地輻射到的全國，通過互聯(lián)網(wǎng)又輻射到世界各地。只要牢記人民的信任，把選民滿意作為有所作為的標(biāo)準(zhǔn)，珍惜每一個當(dāng)政議政督政的機(jī)會，竭力創(chuàng)造精品，人大 代表就有一個廣闊的履職平臺。能當(dāng)人大代表是短暫的，獲得了人民心中的信任才是永恒的。在 XX 縣區(qū)人大常委會工作近 8 年里，我就一直期盼著有一天自己成為一名市人大代表。我的形象就是冷水關(guān)鄉(xiāng)選民的形象，我要嚴(yán)格要求自己，決不能辜負(fù)冷水關(guān)鄉(xiāng)選民信任。將自己對新一屆市人大常委會的想法，寄到市人大辦公室。在報到開 XX 縣區(qū)人代會領(lǐng)取會議材料后，我如饑似渴地閱讀，又參閱 XX 縣區(qū)的有關(guān)統(tǒng)計資料，寫成了 1300 多字的發(fā)言要點(diǎn)。審議政府工作報告時，我說，過去 5 年南川確實是在競爭中迎接挑戰(zhàn)，在轉(zhuǎn)型中經(jīng)受考驗，在困難中贏得發(fā)展的。只 第 16 頁 共 25 頁 有按照報告 “5 個必須 ” 的體會辦事， 南川的三個文明和小康社會就能全面建設(shè)好，南川中等城市的夢想才