冬季采摘活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-20 00:32本頁面
【正文】 二、采摘杏子。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也參加了采摘。采摘完果實，我們每人提著一籃子的豐收果實回到教室，老師開始給我們分豐收的 “ 碩果 ” 了。學(xué)生們可高興了。 采摘的衛(wèi)生工作不能忽視，做好了孩子們的個人衛(wèi)生和杏生的清洗。 讓學(xué)生說一說自己知道的杏子的種植及管理技術(shù)，并上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。 在分杏子之前，學(xué)生們講了孔融讓梨的故事，使學(xué)生學(xué)會禮讓。 六、分杏。體現(xiàn)出了實驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。 每名學(xué)生取到了一個杏子，學(xué)生們都不舍得吃，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站拿在手里，反復(fù)看，并和同學(xué)交流著，這樣的采摘節(jié)給學(xué)生們留下了深刻的印象。 做參加采摘節(jié)看到的，想到的，聽到的畫下來，留下痕跡。取得了非常好的教育效果。這次采摘節(jié)是由 xxxx 主辦的，主會 xx 設(shè)在 xxxxxx，兩個分會 xx 設(shè)在香坊 xxxx、紅旗 xxxx。一是布置的景點最多；二是吸引的人流最多；三是采摘的品種最多；四是主題活動最多；五是取得的經(jīng)驗最多。 這次采摘節(jié)傾注了 xxxxxx 主 xx 領(lǐng)導(dǎo)的心血， xxxx 副 xx 長張智曾多次到 xxxxxx 主會 xx 檢查指導(dǎo)籌備工作， xxxx 商務(wù) xx吳靜 xx 長坐鎮(zhèn)指揮采摘節(jié)活動，從采摘節(jié)整體設(shè)計、宣傳推介、各環(huán)節(jié)銜接都嚴格把關(guān)。 xxxx 各處室在人力、物力、財力方面都給與了大力支持。會上成立了采摘節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組， xx 長、書記親任組長，各部門分工協(xié)作。切實做到了每個機關(guān)干部頭上都有目標、有任務(wù)，對工作任務(wù)進行了量化。 二、全力以赴，安排種植采摘產(chǎn)品。 本屆采摘節(jié)采摘區(qū)域共分為智能溫室區(qū)、日光溫室區(qū)、鋼筋骨架大棚區(qū)、陸地采摘四個區(qū)域。一號智能溫室、二號智能溫室為采摘節(jié)高端特菜采摘區(qū)，總面積為 30000 平方米，種植了苦麻菜、人參菜、補腎菜、蛇瓜等共計 89 個品種的高檔特色果蔬。三號智能溫室北區(qū)為四季垂釣區(qū)，占地500
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