供電局干部作風集中整頓建設活動專題學習階段工作小結-在線瀏覽
2024-09-19 23:08本頁面
【正文】 、以中心組學習為主要形式，興學習之風。在學習中掌握作風建設要求，同時拓展學習范圍，不斷提高依法治企的能力。 第 2 頁 共 4 頁 二、與 “ 七項惠民行動 ” 相結合，務發(fā)展之實。黨政領導帶頭，班子成員全部參與，靠前指揮，及時解決工作中的問題。領導帶頭以務實的作風，有力促進各項工作任務的完成； 三、廣泛征求意見或建議，開門搞整改。一是在職工代表大會、黨員大會上，向職工代表和黨員發(fā)出 “ 領導干部作風整頓建設征求意見表 ”67 份；先后向 30 余家大客戶發(fā)出 “ 資陽供電局領導班子作風建設征求意見表 ” 和函件，懇請客戶有針對性地就供電服務、行業(yè)作風等工作中存在的問題提出建議或意見，據統(tǒng)計，黨內外和大客戶意見征求綜合評價為 “ 好 ” 的占 90 以上，班子成員個人評價為 “ 一般 ”
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