【摘要】圓柱的表面積復(fù)習(xí)問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題5計(jì)算下面圓的周長(zhǎng)和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長(zhǎng):面積:6×=(cm)(6÷2)2×=(cm2)周長(zhǎng):面積:2×5×
2024-08-28 18:16
【摘要】圓柱的表面積●圓柱常見(jiàn)的幾種側(cè)面展開(kāi)圖:底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高底面周長(zhǎng)高圓柱的表面積●選出下圖中給出的數(shù)據(jù),求圓柱的側(cè)面積:4820方法一:×20=(平方厘米)方法二:×8×20=(平方厘米)方法三:×(4
2024-09-11 14:54
【摘要】立體圖形的表面積和體積★小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)執(zhí)教:朱宇北碚區(qū)翡翠湖小學(xué)自主復(fù)習(xí),整理提綱(家庭作業(yè))合作學(xué)習(xí)一:交流討論,互相學(xué)習(xí)1、選擇自己喜歡的方式進(jìn)行整理,整理結(jié)果要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰。2、什么是立體圖形的表面積和體積?3、立體圖形表面積、體積的計(jì)算公式有哪些?4、立體圖形的表面積和體積用什么單位計(jì)量?
2025-01-27 17:37
【摘要】《表面積的變化》評(píng)課稿 陳老師執(zhí)教的《表面積的變化》一課,主要研究幾個(gè)相同的正方體(或長(zhǎng)方體)拼起來(lái),得到的立體與原來(lái)幾個(gè)正方體(長(zhǎng)方體)表面積之和的關(guān)系,目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-03 04:27
【摘要】1表面積的變化潼港小學(xué):張曙明2020年4月教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期p60-p61(表面積的變化)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)把幾個(gè)相同的正方體或長(zhǎng)方體拼成較大的長(zhǎng)方體的操作活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律,并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形
2025-01-27 19:05
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后的幾何體表面積的變化規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。?2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?3.進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。1.選擇:比較兩個(gè)圖形的表面
2025-01-18 02:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)方體的操作活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律。2、在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。用兩個(gè)體積是1立方厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,體積有沒(méi)有變化?比較
【摘要】授課人:趙麗華學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道圓柱表面積的含義。2、能正確計(jì)算圓柱的表面積。1、圓柱有()個(gè)底面,它們是();有()個(gè)側(cè)面,是()面,有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是(),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。
2025-01-26 10:46
2025-01-26 13:04
【摘要】4cm3cm5cm(1)這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少?(2)哪些面的面積相等?你還記得嗎?4cm3cm5cm(3)這個(gè)長(zhǎng)方體上、下兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。左、右兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。前、后兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。
2025-01-27 13:27
【摘要】圓柱的表面積林甸鎮(zhèn)中心小學(xué)東發(fā)分校邢麗麗1、圓柱的特征是什么?2、口答下面問(wèn)題(1)一個(gè)圓形花池,直徑是5米,周長(zhǎng)是多少?(2)長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算?長(zhǎng)方
2025-01-24 00:03
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能根據(jù)具體情境,靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過(guò)想象、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后可以是一個(gè)長(zhǎng)方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法
【摘要】長(zhǎng)方體的表面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校周發(fā)兵1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),
2024-08-31 15:09
【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱的底面周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高所以:圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=側(cè)面積+2個(gè)圓面積圓柱的表面積一個(gè)圓柱
2025-01-26 12:43
【摘要】圓柱的表面積華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡萬(wàn)川立體圖形特征表面積體積底面底面?zhèn)让媪Ⅲw圖形表面積6個(gè)面的總面積。側(cè)面底面底面圓柱的側(cè)面積和兩個(gè)底面的面積之和。底面底面?zhèn)让鎴A
2025-01-25 03:24