跑的游戲教案-在線瀏覽
2025-01-27 14:35本頁面
【正文】 23次 小 中上 小豬形態(tài)動作。 二、 展開情景 語言引導(dǎo)：“有一天，豬媽媽對三個兒子說，你們都不小了，該自己生活了，先給自己建個家吧！” 講解三只小豬建造的不 同房子。 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)建房屋。 積極對比賽成果進(jìn)行評價、講解。 (2)組織學(xué)生進(jìn)行 “ 讓距追逐跑 ” 游戲。 (4)教師巡回知道。 設(shè)計陷阱，戰(zhàn)勝大灰狼 (1)教師講解示范。 (3)教師積極參與。 二、 嘗試性模仿聯(lián)系建房。 組內(nèi)探討，體驗(yàn)成功樂 趣。 (2)進(jìn)行讓距追逐跑游戲。 (4)體會跑的動作過程，感受跑的協(xié)調(diào)用力。 (3)展示各自成果。
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