【摘要】制作者：于學(xué)勇單位：三臺(tái)縣爭(zhēng)勝小學(xué)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最小？為什么？（最?。┌寻雸A分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度
2024-09-01 03:30
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量共決和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的
2025-01-13 04:22
【摘要】下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？那個(gè)角最大？為什么？123認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，
2025-01-14 22:34
【摘要】?角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的。?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn)。∠11?兩條射線是這個(gè)角的兩條邊。邊邊頂點(diǎn)?用一個(gè)數(shù)字表示一個(gè)角。下面兩個(gè)角中，哪個(gè)角大？12角的度量人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測(cè)量角度的方法和步驟，能夠正確的使
2025-02-13 14:03
【摘要】制作：廣西南寧良慶大塘中心小學(xué)樂曉珊人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器測(cè)量角的大小的方法，知道角的大小與哪些因素有關(guān)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。說(shuō)說(shuō)下列圖形哪些是角，為什么？123下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？哪個(gè)角最大？為什么？中心點(diǎn)“0”刻度線“0”刻度線外圈
2025-02-15 17:08
【摘要】角的度量人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟，能夠正確的使用量角器測(cè)量角的大小，知道角的大小和哪些因素有關(guān)，與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點(diǎn)邊123123131313131313131212&
2025-02-14 23:59
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教者：陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握使用量角器測(cè)量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測(cè)量角的度數(shù)。我們將這些10度的小角裝在一個(gè)半圓內(nèi)，小角的頂點(diǎn)和圓心重合，看一看這個(gè)半圓內(nèi)能裝多少個(gè)這樣的小角？做一做想一想這些小角總共是多少度？這個(gè)半
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量測(cè)試題 角的度量測(cè)試題 一、想一想，填一填。 1、直線上兩點(diǎn)間的一段叫做（），線段有（）個(gè)端點(diǎn)。 2、（）、（）都可以無(wú)限延長(zhǎng)，其中（）沒有端點(diǎn)，（）只有一個(gè)...
2024-11-05 22:02
【摘要】公園里有三座滑梯，你會(huì)上哪座滑梯玩一玩呢？為什么？132這是樓梯示意圖，你認(rèn)為那座樓梯最合理？為什么？123用三角尺上的角量角的大小32第一組第三組第二組12個(gè)4個(gè)2個(gè)多一些認(rèn)識(shí)量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20&
2025-01-26 12:19
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)角的各部分名稱，掌握角的符號(hào)表示法及讀法；，會(huì)使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，量角器的正確使用方法，知
2025-02-10 08:31
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，知道量角器各部分名稱；會(huì)正確使用量角器測(cè)量角，學(xué)會(huì)畫指定度數(shù)的角。，了解和歸納測(cè)量角的正確方法。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會(huì)正確使用量角器測(cè)量角，且能正確讀出角的度數(shù)。會(huì)畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)角的度量 教學(xué)內(nèi)容：角的大小、角的計(jì)量單位，用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁(yè)的內(nèi)容，做一做)教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)量角器、角的度量單位，會(huì)在量角器上...
2024-11-08 23:37
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體
2025-01-24 04:26
【摘要】永昌第一小學(xué)柴仲雄一、創(chuàng)設(shè)情境，回顧舊知上面畫的都是什么圖形?角你認(rèn)識(shí)這些嗎?這兩個(gè)角的度數(shù)都等于90度。等于90度的角，叫做直角第一類這兩個(gè)角的度數(shù)都小于90度。小于90度的角，叫做銳角第二類有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)
2024-09-15 03:06
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)(人教版)請(qǐng)看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考：1、這些都是角嗎？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度）（100度）（74度）（131
2025-02-14 22:35
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