“教育局基礎(chǔ)教育處計劃”教育工作計劃-在線瀏覽
2024-09-19 22:11本頁面
【正文】 的示范輻射作用。 加大實施 “ 兩高 ” 普九力度 （ 1）繼續(xù)貫徹《 XX 省高標準高質(zhì)量普及九年義務教育要求及實施辦法（施行）》，進一步加大實施 “ 兩高 ” 普九的力度，做好薄弱學校的幫扶工作，促進全市九年義務教育向高標準、高質(zhì)量、均衡化發(fā)展。 （ 3）開展對初中教育現(xiàn)狀調(diào)研和有關(guān)政策的研究，有針對性地逐步解決初中教育教學管理中的一些焦點問題和制約初中階段改革的瓶頸問題，全面提升初中階段的教育教學質(zhì)量和辦學水平。 （ 5）全面推廣 XX 縣區(qū)兒童智能拓展五項測評（ feid）活動經(jīng)驗。在省一級重點中學聯(lián)誼制的基礎(chǔ)上，建立省 第 3 頁 共 5 頁 二、三級重點中學聯(lián)誼制度，定期進行辦學理念、辦學經(jīng)驗等方面的校際交流，共同商討、剖析、解決辦學過程中遇到的共性問題。 深化教育教學改革 協(xié)助和指導浦江、武義、磐安三縣做好 2024 年秋季義務教育階段起始年級課程改革的各項工作，加強對全市新課程改革的指導和管理工作，積極探索評價標準的建立；圍繞全市中小學課程教材改革，力爭建設(shè)一批服務教育的資源庫和特色網(wǎng)站， 開發(fā)一批教學支持平臺和學習支持工具，加快信息技術(shù)和課程整合的步伐，應用信息技術(shù)，促進學生學習方式和教師教學方
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