“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)體會(huì)5篇-在線瀏覽
2024-09-19 22:04本頁(yè)面
【正文】 作人員。新時(shí)代在召喚，奮發(fā)有為 —— 法制人最響亮的答復(fù)。改革伊始，無(wú)例可循的時(shí)候，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們只能摸著石頭過(guò)河。在日復(fù)一日年復(fù)一年的多少次中，他們不圖名，也不求財(cái)，更無(wú)所謂榮辱得失。 ? 車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，改革是一場(chǎng)偉大的征程，更是時(shí)代賦予我們新青年的崇高責(zé)任。 【篇二】 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 開(kāi)展 ? 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ? 大討論活動(dòng)，充分彰顯了我省在新時(shí)代勇立潮頭、銳意開(kāi)拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了攻堅(jiān)克難、穩(wěn)步推進(jìn)的信心和決心。 這場(chǎng)大討論是一次革故鼎新、直面困難的學(xué)習(xí)實(shí)踐， ? 六個(gè)破除 ?? 六個(gè)著力 ? 和 ? 六個(gè)堅(jiān)持 ? 值得我們每一個(gè)人深思；這場(chǎng)大討論是一場(chǎng)思想覺(jué)悟、審視現(xiàn)實(shí)的思想革命，思想再解放，創(chuàng)新再發(fā)力，破除封閉僵化保守、因循守舊、封閉狹隘的思想，全力推進(jìn)觀念革命；這場(chǎng)大討論是一場(chǎng)破除積弊、銳意進(jìn)取的工作革命，改革再深入，開(kāi)放再提質(zhì)，工作再抓實(shí)，在改革 創(chuàng)新，奮發(fā)有為中把握歷史發(fā)展大勢(shì)，抓住歷史發(fā)展時(shí)機(jī)，將改革開(kāi)放進(jìn)行到底。唯有大開(kāi)放、大創(chuàng)新，才有大發(fā)展、大進(jìn)步。 【篇三】 新春伊始， xx 省委、 xx 市委、 xx 市 XX 縣區(qū)先后舉行的 ? 改 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ? 大討論引起了我省各地市，各行業(yè)積極開(kāi)展改革創(chuàng)新 的熱潮。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了打破慣性思維，深化改革，勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。 作為一名黨員教師，要進(jìn)一步解放思想，不迷信先哲權(quán)威，不拘泥于已有的成規(guī)，樹(shù)立以學(xué)生為本、執(zhí) 教為民的理念。這次 ? 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為 ? 大討論，也讓每一位教師進(jìn)行了深刻的自我反思，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)委開(kāi)展大討論的工作部署上來(lái)，在思想、工作、作風(fēng)等方面對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，真正的將改革創(chuàng)新的理念落實(shí)到自己的工作崗位中去。我 為自己身處這樣一個(gè)改 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 革創(chuàng)新的時(shí)代而驕傲，因?qū)W校給我們教師奮發(fā)有為提供機(jī)會(huì)而感到幸運(yùn)。 作為一名人民教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、高舉時(shí)代改革開(kāi)放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。積極探索教育教學(xué)工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。 最后希望自己在工作中不斷查找自身存在的問(wèn)題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決，認(rèn)真聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議，以擔(dān)當(dāng)為榮，以避事為恥。與時(shí)俱進(jìn)，
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