【正文】 個(gè)找一找 ” 要求逐條逐項(xiàng)找差距，并在此基礎(chǔ)上深化問題檢視，第五巡回指導(dǎo)組來單位指導(dǎo)給予充分肯 定。按照要求，中心黨組班子及成員根據(jù)自身工作合計(jì)梳理查擺突出問題 50 余個(gè)，查擺梳理問題全部納入整改落實(shí) 第 4 頁 共 21 頁 清單。黨組班子及成員發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對工作短板和具體問題剖析反思，著力從主觀上和思想上去檢視，為整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，催生了內(nèi)生動(dòng)力。 四、整改落實(shí)邊查邊改、富有成效 我們堅(jiān)持整改落實(shí)全程貫穿，確保取得實(shí)效。我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立查立改，對查擺出的 問題建立清單、銷號管理，倒排工期、明確責(zé)任、強(qiáng)化督查，制定整改落實(shí)工作措施，確保 “ 件件有著落 ” 。查擺梳理的班子問題清單 8 個(gè)問題，已經(jīng)制定整改措施，并將在整改后長期堅(jiān)持，通過問題整改進(jìn)一步回應(yīng)了群眾對公積金工作的新期待。黨組專題民主生活會(huì)開出了辣味，開出了黨性，開出了推進(jìn)公積金各項(xiàng)工作的動(dòng)力，巡回指導(dǎo)組現(xiàn)場指導(dǎo)給予充分肯定。 第 5 頁 共 21 頁 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出。近期，通過研討一致認(rèn)為此次主題教育的目標(biāo)任務(wù)是多方面的。也就是，通過開展 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育活動(dòng)，使黨員干部知道我們從哪里來、現(xiàn)在在哪、將到哪里去，永遠(yuǎn)保持建覺時(shí) 的奮斗精神，水遠(yuǎn)堅(jiān)持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。從全局總體上看，我局絕大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定，立場堅(jiān)定，思維活躍，發(fā)展態(tài)勢積極向上。但是，仍有個(gè)別同志間接反映出一些問題，比如：少數(shù)黨員干部宗旨意識不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮不充分 ；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動(dòng)搖；部分黨員干部理論學(xué)習(xí)退化，干部綜合素質(zhì)一般化；甚至面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識，憂患意識不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。 三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向抓實(shí) “ 不忘初心、牢記使命 ” 學(xué)習(xí)教育。因此，開展 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅(jiān)定自覺地 第 7 頁 共 21 頁 高舉 這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。要改變過去傳統(tǒng)的貫輸式，把講授與學(xué)員討論相結(jié)合，留出充足的時(shí)間讓講授者與聽課者互動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提升培訓(xùn)教育實(shí)效。二是要全面推進(jìn)與重點(diǎn)推進(jìn)相結(jié)合，從嚴(yán)從實(shí)抓關(guān)鍵。同時(shí)，要對關(guān)鍵崗位干部強(qiáng)化管理。三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與壓實(shí)責(zé)任相結(jié)合，從嚴(yán)從實(shí)抓示范 。其次，加強(qiáng)對權(quán)力的制約。四是要提前預(yù)防與日常督促相結(jié)合，從嚴(yán)從實(shí)抓監(jiān)管。要堅(jiān)持談心談話制度，及時(shí)了解掌握干部的思想動(dòng)態(tài)和工作生活情況，對苗頭性的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，把監(jiān)管工作預(yù)防在前。對不稱職的干部及時(shí)調(diào)整，對以權(quán)謀私的干部及時(shí)查處，對失職瀆職的干部及時(shí)追究，堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲分明。如果對黨員干部違反政治紀(jì)律用 “ 失之于寬、失之于軟 ” 的辦法，就不能觸到其靈魂深處的痛點(diǎn)，不能起到預(yù)期的震懾效果。要健全日常關(guān)懷機(jī)制，上 級黨組織要與所管轄干部通過經(jīng)常性交流溝通、心理疏導(dǎo)等，促進(jìn)干部身心健康，使有困難的黨員干部和長期在基層工作的干部感受到組織的溫暖，不斷增強(qiáng)黨員干部的職業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感、幸福感。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依 法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)，助推公安事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。通過對黨支部黨織建設(shè)工作整體狀態(tài)的梳理，特別是針對存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深度思考，面對面、心貼心向廣大黨員詢計(jì)問策，對下一步支部組織建設(shè)工作的推進(jìn)有了更加清晰的認(rèn)識。這是新一屆黨中央，在新的歷史起點(diǎn)上開啟新征程，用習(xí)近平 新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)作出的一項(xiàng)重要部署，必將產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)影響。讓全黨同志必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活；牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來和最高理想前進(jìn)；始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)一百年 ” 奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。然而，有個(gè)別黨員反映 “ 支部主黨日 ”活動(dòng)重形式，輕效果，部分支部理論學(xué)習(xí) “ 空對空 ” ，部分黨員學(xué)思踐悟不夠，檢査方式存在只看資料、不重實(shí)效，學(xué)習(xí)重理論，應(yīng)當(dāng)在理論學(xué)習(xí)中加入優(yōu)秀黨員事跡來活躍學(xué)習(xí)等現(xiàn)象。 采取多種形式，確保學(xué)思踐悟。還可以用入黨紀(jì)念日、座談、講 座、考試、辯論、演講、外出參觀等多種形式，提高 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育的多樣性、趣味性和實(shí)效性。只有采取多種教育形式，才可能達(dá)到這些目的。在 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。 改進(jìn)檢 查方式，確保工作實(shí)效。支部要突出實(shí)效導(dǎo)向，更加注重通過集中座談、個(gè)別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握支部黨員 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育開展的實(shí)際效果，聽取黨員和群眾對支部黨建工作的意見建議，檢驗(yàn)和評價(jià)支隊(duì)黨支部的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解支部黨員的能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。支部在檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記時(shí)，要以各種活動(dòng)記錄為主，輔之以黨課講稿、心得體會(huì)發(fā)言稿等資料，避免形式主義，減少其它不必要的黨建資料整理，切實(shí)減輕黨員負(fù)擔(dān) ，確保 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育受到廣大黨員的熱烈歡迎。用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的