【摘要】第一篇:3.“我愛讀書”征文活動 附件一 關(guān)于開展“我愛讀書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒拥耐ㄖ? 一、征文主題 圍繞圖書、讀書等內(nèi)容,以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等為主題,...
2024-11-16 02:47
【摘要】我愛讀書演講比賽活動方案 為了提高學(xué)生的讀書興趣,學(xué)校會舉行讀書演講比賽,讓學(xué)生參與到比賽當(dāng)中,舉行比賽時(shí)需要 事先寫好比賽策劃方案。下面給大家介紹關(guān)于我愛讀書演講比賽活動方案的相關(guān)資料,希望對您...
2024-09-06 15:22
【摘要】第一篇:我愛讀書演講比賽活動方案 西石門鐵礦學(xué)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期 “我愛讀書”演講比賽方案 一、指導(dǎo)思想 為豐富校園文化生活,鍛煉和提高學(xué)生的閱讀、寫作和演講能力,構(gòu)建文 二、...
2024-11-04 23:00
【摘要】第一篇:“我讀書,我快樂”讀書活動總結(jié) “我讀書,我快樂”讀書活動總結(jié) 為了營造學(xué)校讀書氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,“愛讀書,會讀書,讀好書”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,讓濃...
2024-11-04 13:59
【摘要】第一篇:作文我愛讀書 我愛讀書 書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的寶庫。人們常說:“開卷有益?!碑?dāng)你打開五彩繽紛的書籍,你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話??常常讓我愛不釋手,...
2024-10-29 00:47
【摘要】第一篇:我愛讀書大全 我和媽媽共讀書 江蘇興化張郭中心校三(3)班周俊慧 指導(dǎo)老師:夏鳳蘭(***) 我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)老師的媽媽,于是我便有了更多的與書接觸的機(jī)會。讀書伴隨我...
2024-10-21 09:31
【摘要】第一篇:“我讀書我快樂”班級讀書活動總結(jié) “我讀書我快樂”班級讀書活動總結(jié) 立新小學(xué)王淑英 瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的書香校園中,我們四年一班的全體師生和家長們一起進(jìn)行了一系列的讀書活動...
2024-11-04 14:12
【摘要】第一篇:我愛讀書優(yōu)秀作文 我愛讀書優(yōu)秀作文 歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也”,他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生...
2024-10-29 04:10
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:我愛讀書 我愛讀書 書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾……我從小學(xué)一年級起開始,就喜歡上了閱讀,我喜歡...
2024-10-21 09:46
【摘要】第一篇:我愛讀書征文演講 很慶幸,我工作在一個(gè)書香四溢的地方——市圖書館。每當(dāng)我走近一排排藏書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,它們,讓我心情愉悅,它們,讓我沉醉其中。我喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡讀書。讀...
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:我愛讀書 我愛讀書 秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?!? 我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭...
2024-10-29 00:32
【摘要】第一篇:我愛讀書主題班會 “我愛讀書”主題班會 一、活動目的 1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給我們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。 2、通過活動,讓學(xué)生明白讀書要有...
2024-11-09 05:25
【摘要】第一篇:我愛讀書作文大全 我愛讀書作文匯編15篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是...
2024-10-21 10:43
【摘要】第一篇:愛讀書的我作文 愛讀書的我1、我是一個(gè)漂亮女孩,今年八歲了。我有著健康的黃皮膚,頭上還梳著長長的馬尾辮,圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛顯得炯炯有神,還有櫻桃小嘴呢。 2、...
2024-10-29 06:00
【摘要】第一篇:口語交際我愛讀書 《口語交際-我愛閱讀》教學(xué)活動設(shè)計(jì) 教材分析: 在以“口語交際—我愛閱讀”為專題教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容,體會作者對書的深厚感情。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,...
2024-11-16 04:47