【摘要】加減法混合運(yùn)算第二課時教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合買書包和鞋的問題情景，經(jīng)歷自主嘗試連減運(yùn)算和含有小括號的混合運(yùn)算的過程。2．了解小括號的重要作用，會計算含有小括號的混合運(yùn)算式題。3．在與他人交流個性化算法的過程中，了解同一個問題可以用不同的方法解答，進(jìn)一步體會算法多樣化，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2025-02-11 08:47
【摘要】教案課題認(rèn)識小數(shù)（第二課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生知識過程的能力。4、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)
2025-01-27 19:26
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-02-02 02:50
【摘要】第三課時簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認(rèn)識到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡便運(yùn)算2、使學(xué)生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：知識的遷移教
2025-02-02 19:46
【摘要】第二課時練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進(jìn)行計算；2、進(jìn)一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：計算方法的正確運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)。教學(xué)過程：一、回憶復(fù)習(xí)
【摘要】第一課小數(shù)加法和減法教學(xué)目標(biāo)：1、通過“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：探求科學(xué)、合理的解決問題的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：
【摘要】第五課時練習(xí)九教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進(jìn)一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)：建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-02-02 04:30
【摘要】第六課時了解我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系；2、讓學(xué)生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步體會本單元所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感；3、通過此次教學(xué)，使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入情況，體貼父母工作的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
2025-02-02 19:45
【摘要】二元一次方程組的解法第2課時加減消元法主要步驟：基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么？2、
2024-09-15 10:52
【摘要】精品資源第二課時小數(shù)乘法2教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)84頁例2。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則，使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時，位數(shù)不夠時用“0”補(bǔ)足；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：積里小數(shù)點(diǎn)的位置。使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時，位數(shù)不夠時用“0”補(bǔ)足；教具準(zhǔn)備：小黑板、投影儀（片）教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。（投影出示）因
2024-08-09 16:46
【摘要】第一篇：第二課時小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 第二課時小數(shù)除以整數(shù) （二）教學(xué)內(nèi)容：教材第17頁例2和例3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，正確、熟練地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
2024-10-01 08:13
【摘要】第二課時【學(xué)習(xí)要求】1．理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對應(yīng)關(guān)系．2．掌握實軸、虛軸、模等概念．3．掌握用向量的模來表示復(fù)數(shù)的模的方法．【學(xué)法指導(dǎo)】通過類比實數(shù)可用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示，認(rèn)識復(fù)數(shù)用點(diǎn)和向量表示的合理性，體會數(shù)形結(jié)合思想在理解復(fù)數(shù)中的作用．復(fù)數(shù)的幾何意義是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的加法、減法幾何
2025-01-20 18:06
【摘要】棱柱大成中學(xué)?在棱柱中（），且各側(cè)棱相等復(fù)習(xí)?一個棱柱成為正四棱柱的條件是（），有兩個側(cè)面是矩形的四棱柱，有兩個側(cè)面垂直底面的四棱柱，相鄰兩個側(cè)面是矩形的四棱柱復(fù)習(xí)?正確的是（）
2025-01-13 22:30
【摘要】烷烴（第二課時）甲烷球棍模型：與甲烷結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)物還有很多，請你觀察下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，試歸納出它們在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。常見烷烴的球棍模型：乙烷丁烷丙烷它們對應(yīng)的結(jié)構(gòu)式：乙烷：HH丙烷：
2024-12-14 15:12
【摘要】山峽?第二課時富源縣古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)?黃文浩第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感知課文內(nèi)容，概括文中所寫景物的特點(diǎn)；2、學(xué)習(xí)文中描寫景物的方法。?（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
2025-01-26 10:57
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