【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫(kù)乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米,乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降
2025-01-12 04:05
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖,一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2025-01-27 15:35
【摘要】只有每日每時(shí)辛勤耕耘,才能每時(shí)每日有所收獲!一、溫故互查、情境導(dǎo)入加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算;加法加減混合運(yùn)算可以寫成省略的和的形式。括號(hào)和括號(hào)前的加號(hào)減法沒(méi)有交換律,因此在進(jìn)行加減混合運(yùn)算交換加數(shù)位置時(shí),要注意把前面的符號(hào)一起進(jìn)行交換。峽江縣水
2025-01-24 04:15
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:初步了解合并同類項(xiàng),和去括號(hào)等有關(guān)法則,并能運(yùn)用其法則進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題的計(jì)算.過(guò)程與方法:在運(yùn)用運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,進(jìn)行思考,歸納,獲得合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的法則.情感態(tài)度價(jià)值觀:從矛盾的反方面來(lái)思考和發(fā)展數(shù)學(xué)問(wèn)題.教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):獲得合并同
2024-09-03 06:50
【摘要】(1)有理數(shù)的乘法①2×1=;②(-2)×1=;③2×(-1)=;思考1計(jì)算:2-2-22(1)(1)(1)2?????
2024-09-04 16:38
【摘要】有理數(shù)的乘法廣州市蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍二中李小兵一、生活中的實(shí)例與建模問(wèn)題1)小蟲沿東西走向的路線爬行,以3米/分的速度向東爬了2分鐘,那么它位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少?規(guī)定向東為正)(+3)×2=說(shuō)明蟲在原來(lái)位置的東方6米處-記作+6問(wèn)題2)小蟲沿東西走向的路線爬行,以3米/分的速度向西爬了
2024-12-06 20:34
【摘要】有理數(shù)(第1課時(shí))有理數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念.?學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的意義,有理數(shù)的分類,了解“0”的作用和意義.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類.問(wèn)題1:同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了很多種不同類型的數(shù),你能舉幾個(gè)例子嗎?問(wèn)
2025-02-09 17:35
【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫(kù)的水位每天3厘米,乙水庫(kù)
2024-08-29 19:24
【摘要】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)2、比較下列各組數(shù)絕對(duì)值哪個(gè)大?(1)-22與15;(2)-與(3)-3.51213+7+-4-2問(wèn)題情境本賽季,凱旋足球隊(duì)第一場(chǎng)比賽贏了1個(gè)球,第二場(chǎng)比賽輸了1
【摘要】下列各組數(shù)中,哪一個(gè)較大?復(fù)習(xí)鞏固:-3與-2|3|與|-3||-3|與0-2與|+1|-|4|與|-3|有理數(shù)的加法(上)科學(xué)不神秘,實(shí)踐出真知。學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解有理數(shù)的加法法則;
2025-01-23 23:47
【摘要】§5·6有理數(shù)的乘法(3)運(yùn)算律的應(yīng)用1、計(jì)算:2、計(jì)算:(-6)×5與5×(-6)相等嗎?[4×(-5)]×6與4×[(-5)×6]相等嗎?乘法的交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用!乘法交換律:
2025-01-27 17:42
【摘要】有理數(shù)的乘法問(wèn)題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?-1012345632分鐘解:3×2=6所以小蟲在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西問(wèn)題2
2024-09-03 02:10
【摘要】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)探究點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則探究點(diǎn)二多個(gè)有理數(shù)相乘符號(hào)的確定提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練(1)有理數(shù)的乘法法則。能根
2025-01-29 02:17
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘法(1)有理數(shù)的乘除法活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知?1.口算下面的乘法.????????031323339630當(dāng)前一個(gè)乘數(shù)3確定,隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,所得的積逐次遞減3.觀察上面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??
2025-01-24 00:51
【摘要】興趣是最好的老師有理數(shù)的乘法浙教版七年級(jí)計(jì)算下列各題,并比較它們的結(jié)果:(1)(-5)×2=-(5×2)=2×(-5)=-(2×5)=(2)2×(-3)×(-4)=(-6)×(-4)=
2025-06-17 22:08