7學(xué)校支部書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和抓基層黨建工作情況報告-在線瀏覽
2024-09-19 19:04本頁面
【正文】 部 ” 。學(xué)校將黨支部建在了年級，形成了年級主任任支部書記、級部主任任支部副書記，黨員教 師為骨干的教育教學(xué)管理實體?？梢哉f，黨支部建在年級，把黨員的力量集中起來，形成了正能量，正是由于黨員教師的模范帶頭作用，那種敢拼、敢干、敢沖，樂于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窀腥局w教師為振興四中無私奉獻。學(xué)校黨總支始終把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。 四是落實反饋問題，關(guān)心職工工作學(xué)習(xí)。 2024 年學(xué)校斥巨資完成了高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室設(shè)施配套，以校慶為契機進一步整治校園環(huán)境，選派 7 名優(yōu)秀教師到美國參 加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，骨干教師、年輕教師等分學(xué)科、分層次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境得到了明顯改善，教師業(yè)務(wù)水平得到明顯提升，讓師生切實感受到了學(xué)校的關(guān)心和服務(wù)。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，特別是 “ 四個意識 ”“ 四個自信 ” 學(xué)習(xí)不深入。 二是職責(zé)履行不好，負(fù)總責(zé)的意識不強。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。 三是工作主動意識不強，不注重方法，落實工
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