7學習教育法心得體會-在線瀏覽
2024-09-19 18:38本頁面
【正文】 法律條文。 實施義務(wù)教育，不收學費、雜費。按照原《義務(wù)教育法實施條例》的規(guī)定，我國城鄉(xiāng)的義務(wù)教育學校一直收取雜費 ，用以補充義務(wù)教育學校公用經(jīng)費的不足。 ” 考慮到全面免除雜費需要國務(wù)院的統(tǒng)一安排，《義務(wù)教育法》在附則中對免除雜費的時間和步驟專門做了授權(quán)性規(guī)定，明確： “ 對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由國務(wù)院規(guī)定。 建立一系列促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度與機制 法律條文。 縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施特殊教育的學校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。受社會經(jīng)濟發(fā)展水平和歷史原因的影響，目前，我國義務(wù)教育的發(fā)展狀況在東中西部、城市與農(nóng)村、不同學校之間還存在著明顯的不均衡。為縮小不同地區(qū)義務(wù)教育學校辦學標準的差異，國家將制定 “ 學生人均公用經(jīng)費基本標準 ” ，并要求 “ 省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，制定不低于國家標準的學校學生人均公用經(jīng)費標準 ” 。 第 3 頁 共 6 頁 確立了義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制 法律條文。 孫霄兵。這是此次修訂的重大突破，將從根本上改變我國義務(wù)教育的發(fā)展模式。 確立了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主的管理體制
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