7以人為本積極分子思想?yún)R報-在線瀏覽
2024-09-19 17:30本頁面
【正文】 本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊涵的促進人的全面發(fā)展的倫理價值，以此展現(xiàn)我國社會主義制度所體現(xiàn)的對受教育者成長成才的人文關懷和現(xiàn)實力量，賦予他們不斷超越現(xiàn)實自我的自信心和力量， 也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者 第 3 頁 共 5 頁 更廣泛的認同；其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注 “ 現(xiàn)實的、有生命 ” 的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實生活世界中具體問題結(jié)合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。 近年來，在一些地方， 以人為本似乎成為時髦的口號，甚至成為一些領導干部的 “ 口頭禪 ” ，他們講話、寫文章言必稱 “ 以人為本 ” 。有的口頭上強調(diào)要重視人民群眾的主體地位和主導作用，但在決策和發(fā)展中卻常常忽視群眾的意見和建議，使許多重大決策和重點工程脫離實際和人民的需要，成了勞民傷財?shù)?“ 形象工程 ” ；有的在會上大講特講要關心人民群眾的生活和疾苦，可實際工作中對事關人民利益權(quán)益的生產(chǎn)生活問題卻不聞不問，甚至置若罔聞；有的表面上很關心人民群眾的
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