7以書為友演講稿-在線瀏覽
2024-09-19 17:26本頁面
【正文】 能明白，不是所有的道理都能踐行，但我正在努力，汲取最豐富的營養(yǎng)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。 同學(xué)們都知道，讀書不僅可以豐富我們的知識，增長我們的智慧，更重要的是讀書能讓我們心靈充實、明辨是 非，讀書能讓我們分清善惡美丑，懂得關(guān)愛他人。讀過金子美玲的詩歌嗎。 當(dāng)你讀過《巨人的花園》，你會不會同情巨人的命運。 當(dāng)你讀過《皇帝的新裝》，你有沒有嘲笑國王的愚蠢。 當(dāng)你讀過《白雪公主》，你有沒有憎恨王后 的歹毒?？墒?，我們讀書的熱情還不夠，書店還有那么多好書我們沒有讀過，在這次讀書活動中，學(xué)校還專門為同學(xué)們買了許多好書擺在圖書室，想不想看。從今天起，以書為友，熱愛讀書，帶著真誠去穿越一個個動人的故事，帶著純真去編織一個個美麗 第 5 頁 共 16 頁 的童話，帶著執(zhí)著去追求幸福完整的教育生活。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來。 正所謂 “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” ，小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會非常痛苦，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實這些還不夠。而現(xiàn)在當(dāng) 我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。不知道大家是不是和作者有一樣的看法，有自己想法的同學(xué)可以給我們分享下。人類能將心靈的精華訴諸文字，流傳后世，也只有人類，才能閱讀先哲的智慧，從中獲益。 。 。 。幾乎不買的雜志是什么。 。 。 、打折或抄寫么。 。（明星寫真也可以） 。 寫書。比較下優(yōu)劣 。 （根據(jù)同學(xué)們的反映情況可以在讀書量、讀書習(xí)慣、讀書喜好、書籍內(nèi)容接受能力、書籍種類等方面總結(jié)。 ① 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠 。好好學(xué)習(xí)，好好度數(shù)，學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗，吸取先人的智慧，用于拓展自己的能力，深化自己的思想。 四、游戲 “ 擊鼓傳花 ” 主持人串詞：剛才讓大家活動了下大腦，現(xiàn)在我們做個小游 第 8 頁 共 16 頁 戲來放松下吧 規(guī)則：中獎?wù)呓o同學(xué)介紹一本自己所讀過的書。 五、共勉名人讀書故事 主持人串詞。 自備故事： ① 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 ② 李密牛角掛書 ③ 蒲松齡草亭路問 六、聽謝冕的《讀書人是幸福人》感悟讀書的幸福 主持人串詞：有人說讀書人是快樂的人，是幸福的人，接下來有請楊菲同學(xué)為大家朗讀下謝冕的《讀書人是幸福人》，先為大家介紹下謝冕和這篇文章的寫作情景?？梢哉f，作者對讀書的幸福主要是在北京大學(xué)這樣的文明圣地感覺到的。下面請大家仔細聆聽，思考下這個問題：根據(jù)原文回答為什么讀書人是世間最幸福的人，并感悟?qū)儆谀銈?第 9 頁 共 16 頁 的幸福。由此我又想，那些失去閱讀機會或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償?shù)摹? 一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那 — 份苦難，也許再加上他耳聞目睹的周圍人的經(jīng)歷和經(jīng)驗，然而，人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人 的世界。 更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且， 第 10 頁 共 16 頁 還在于精神的感化與陶冶。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得做人的原則，從馬克思學(xué)得人世和激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫 歌德的詩句刻寫著智慧的人生，拜倫的 詩句呼喚著奮斗的熱情。 一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系。但我們所指的書是以其優(yōu)良品質(zhì)得
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