【摘要】小學(xué)語文第五冊(cè)墨紅鎮(zhèn)中心小學(xué)高喬分鳳凰花仙人球花美人蕉葉花蝴蝶蝴蝶蘭自讀要求：標(biāo)出自然段序號(hào)，選擇自己喜歡的讀書方式，力求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。燥雅吻昆播怒暮致睡蓮
2025-01-27 12:28
【摘要】第一篇：《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：《花鐘》 2.《叢書》課1篇《植物中的鬧鐘》 二、雙線主題： ：激發(fā)觀察的興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物和認(rèn)真思考的習(xí)慣。： ...
2024-11-15 12:14
【摘要】花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 理解課文內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容，...
2024-12-07 01:39
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 花鐘教學(xué)反思 花鐘教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以...
2025-04-05 22:00
【摘要】第一篇：《花鐘》教學(xué)反思 《花鐘》教學(xué)反思 本節(jié)課是《花鐘》的第二課時(shí)，結(jié)合“先學(xué)后教，高效課堂”的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體完成了本課的教學(xué)任務(wù)。課后有以下反思： 在教學(xué)中，通過各種形式的朗讀，讓...
2024-11-03 22:28
【摘要】《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 設(shè)計(jì)意圖： 新課標(biāo)指出：第二學(xué)段的閱讀要求是：“積累課文中的優(yōu)美詞語精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。”而閱讀是個(gè)性化...
2025-04-05 06:23
【摘要】第一篇：花鐘教學(xué)反思 花鐘教學(xué)反思 《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時(shí)間也不同，第二自然段介紹了不同植物開花時(shí)間不同的原因，第三自然段講植物學(xué)家利用花的這種特點(diǎn)制作了有趣...
2024-11-04 12:33
【摘要】[設(shè)計(jì)理念]《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，語文課程應(yīng)該是開放而有活力的?！北菊n以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，構(gòu)建信息環(huán)境下“主體參與”教學(xué)模式。設(shè)計(jì)以學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用虛擬網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在合作中積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語
2025-01-27 19:42
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)怒、暮、燥等8個(gè)生字。會(huì)寫斗、艷、內(nèi)等14個(gè)字。能正確寫爭奇斗艷、芬芳迷人等19個(gè)詞語。 ②能正確、流利地朗讀課文，結(jié)合...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇：花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前互動(dòng) 師：孩子們上課之前老師想和大家聊一聊，好嗎？大家有自己喜歡的花嗎？誰來說一說？我喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花，我喜歡它這樣不畏嚴(yán)寒的品格。 通過剛才的...
【摘要】第一篇：花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 永嘉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉微芳 教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“怒、暮”等生字和生字組成的新詞。結(jié)合語境理解詞語。2能正確、流利地朗讀課文，并用欣賞的心情朗讀第一自然段。3理...
2024-11-15 22:57
【摘要】《花鐘》教學(xué)反思 《花鐘》教學(xué)反思1《花鐘》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級(jí)上冊(cè)第13課的課文。該課文按照“歸納現(xiàn)象———揭示原因———實(shí)際運(yùn)用”的思路，說明不同的花會(huì)在不同時(shí)間開放及...
2024-12-06 01:13
【摘要】《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 理解課文內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課...
2024-12-06 01:08
【摘要】 《花鐘》教學(xué)反思 《花鐘》是小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇精讀課文。課文按照“歸納現(xiàn)象——揭示原因——實(shí)際運(yùn)用”的思路，說明不同的花會(huì)在不同時(shí)間開放及其原因。由于校舍改建，現(xiàn)在的教室沒有多媒體...
2025-04-05 05:54
【摘要】《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。2、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，結(jié)合語境理解、品味詞語。教學(xué)難點(diǎn)：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解不同的表達(dá)句式。課前準(zhǔn)備：1、
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