【摘要】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學(xué)重點:1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)難點:1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-08-05 22:48
【摘要】n更多資料請訪問.(.....)山東青州一中2012屆高三一輪物理復(fù)習(xí)(人教版)第5章機械能及其守恒定律第3節(jié)機械能守恒定律及其應(yīng)用一、選擇題(本大題共9小題,每小題7分,共計63分.每小題至少一個答案正確)1.下列關(guān)于機械能守恒的說法中正確的是A.做勻速運動的物體,其機械能一定守恒B.做勻加速運動的物體,其機械能
2025-08-05 22:21
【摘要】高考一輪總復(fù)習(xí)2板塊一板塊三板塊二高考一輪總復(fù)習(xí)·物理板塊四必考部分第5章機械能及其守恒定律第3講機械能守恒定律及其應(yīng)用3板塊一板塊三板塊二高考一輪總復(fù)習(xí)·物理板塊四板塊一主干梳理&
2025-02-05 19:17
【摘要】笫五章 機械能守恒?。ㄒ唬┕幽芏ɡ恚ǘ┍J亓ψ龉εc勢能(三)機械能和機械能守恒定律(四)兩體碰撞與兩體問題目 錄1一、功(一)功動能定律定義:力對質(zhì)點所做的功等于力在質(zhì)點位移方向的分量與位移大小的乘積.功是力對空間的累積作用單位:1焦耳(J)=1牛頓(N).米(m)
【摘要】驗證機械能守恒定律一、實驗?zāi)康尿炞C機械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,若相等則驗證了機械能守恒定
2025-07-17 04:57
【摘要】授課教師:吳善欽提出問題:動能和勢能之間轉(zhuǎn)化滿足什么規(guī)律?轉(zhuǎn)化過程中機械能是否保持不變?總結(jié):1、重力勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。2、彈性勢能與動能之間可以相互轉(zhuǎn)化。我們把重力勢能、彈性勢能、動能統(tǒng)稱為機械能。即一個物體的機械能為動能和勢能之和。kPEEE+=我愿以生
2025-01-27 13:35
【摘要】六、機械能守恒定律執(zhí)教朱妙德2020/4/14教學(xué)目標(biāo)知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。什么情況下動能增加和勢能減少相等?理解機械能守恒定律的內(nèi)容、條件、公式能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。思考題:①本章中我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?它們各是如何定
2025-01-20 17:24
【摘要】實驗:用DIS研究機械能守恒定律光電門擺錘釋放器測平器將實驗裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器。測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進(jìn)而研究重力勢能與動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。實驗中ABCD四點相對擺錘最低點的高度為,擺錘
2025-01-24 05:09
【摘要】3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞3-8能量守恒定律3-9質(zhì)心質(zhì)心運動定律機械能與機械能守恒定律3-7完全彈性碰撞完全非彈性碰撞一、碰撞1、概念兩個(兩個以上)物體相遇,且相互作用持續(xù)一個極短的時間——碰撞2、特點?突發(fā)性,持續(xù)時間極短?作用力峰值
2025-02-02 23:27
【摘要】機械能守恒定律的應(yīng)用(一)1.兩個質(zhì)量不等的小鉛球A和B,分別從兩個高度相同的光滑斜面和圓弧斜坡的頂端由靜止滑向底部,如圖1所示,下列說法正確的是() A.下滑過程中重力所做的功相等 B.它們到達(dá)底部時動能相等 C.它們到達(dá)底部時速率相等 D.它們分別在最高點時機械能總和跟到達(dá)最低點時的機械能總和相等 2.如圖2所示,在高為H的平臺上以初速
2025-08-11 02:22
【摘要】機械能守恒定律的應(yīng)用(三)作業(yè)導(dǎo)航 系統(tǒng)的機械能守恒. 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.某人以平行斜面的拉力F將物體沿斜面拉動,拉力大小等于物體所受摩擦力,則( ) A.物體做勻速運動 B.合外力對物體做功為零 C.物體的機械能保持不變 D.物體機械能減少 2.如圖7-42所示,固定在地面上的半圓軌道直徑ab水平,質(zhì)點P從
2025-08-11 02:09
【摘要】專題練習(xí)——機械能守恒定律應(yīng)用班級姓名學(xué)號一、選擇題(每小題中至少有一個選項是正確的)1.若不計空氣的阻力,以下實例中運動物體機械能守恒的是()A.物體沿斜面勻速下滑B.物體做豎直上拋運動C.物體做自由落體運動D.用細(xì)繩拴著小球,
2025-05-11 05:54
【摘要】機械能守恒定律的應(yīng)用練習(xí)?【同步達(dá)綱練習(xí)】,小車立柱上固定一條長為L,,小球在擺動的過程中,不計阻力,則下列說法中正確的是()?,三面光滑的斜劈放在水平面上,物塊沿斜劈下滑,則(),重力勢能減少?,輕質(zhì)桿上固定著兩個小球A和B,將桿拉到水平位置后無初速釋放,桿繞O點轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,
2025-05-12 04:24
【摘要】公開課教案機械能守恒定律仁懷四中楊飛【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。能力目標(biāo):1、學(xué)會在具體的問題中判定物體的機械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來解釋物理現(xiàn)象,分析問題。德育目標(biāo):通過能量守恒的教學(xué)
2025-06-04 03:32
【摘要】課題:《機械能守恒定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.2.會正確推導(dǎo)物體在光滑曲面上運動過程中的機械能守恒,理解機械能守恒定律的內(nèi)容,知道它的含義和適用條件.3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。過程與方法1.學(xué)會在具體的問題中判定物體的機械能是否守恒.2.初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的
2025-05-13 05:31