對(duì)學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)-在線瀏覽
2024-09-19 14:10本頁(yè)面
【正文】 本文以 __主題，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。其中第一部分 __在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討 __。用詞基本準(zhǔn)確。 1該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。 1該文以 __為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。首先對(duì) __行了論述，然后重點(diǎn)分析 __全文基本上都是緊扣主題來(lái)展開(kāi)論述。語(yǔ)言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰 ，文章整體性較強(qiáng)。 1該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說(shuō)服力。 1選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確 ，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。hellip。hellip。hellip。hellip。mdash。選題具有學(xué)術(shù)研究 (參考 )價(jià)值 (實(shí)踐指導(dǎo)意義 )。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求 。未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不 足。選題社會(huì)問(wèn)題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。但論據(jù)還不夠。 2論文評(píng)語(yǔ) mdash。及格：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。占有資料較少，其時(shí)效性較差 。 2本文選題較合理，符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求。hellip。hellip。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏 說(shuō)服力。 2論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確?？傮w上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。hellip。hellip。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。 2該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。重點(diǎn)探討分析 __問(wèn)題及原因，然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作 性的對(duì)策。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。能綜合運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析 __，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。因此該文在選題上緊扣專(zhuān)業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。查閱的資料 充分合理。 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規(guī)范。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。論文的選題很好，有創(chuàng)意。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。 該同學(xué)自攻讀碩士以來(lái)，政治上積極要求上進(jìn)，并能在各方面嚴(yán)格要求自己。他端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮、認(rèn)真、刻苦，求學(xué)與做人能齊頭并進(jìn)，思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)均優(yōu)良，并較好地完成了其碩士學(xué)位論文課題的研究，反映出該同學(xué)具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較系統(tǒng)深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)，他還積極參與了助教、助研等活動(dòng)，既鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又為學(xué)院的教學(xué)與科研工作作出了積極貢獻(xiàn)。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理，論文符合要求。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動(dòng)加班，做到時(shí)間上前緊后松。例 如，知識(shí)面不夠廣，處理問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高，不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程。 本文研究了會(huì)計(jì)信息失真，對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。論文寫(xiě)作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。論文選題一般。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安
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