【正文】 立了深厚的友誼，互相學(xué)習(xí)，互相競爭，鍛煉了充足的積極性。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現(xiàn)代大學(xué)生的品質(zhì)和思想。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網(wǎng)絡(luò)，進一步的提高了自己。還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。生活中，我在同學(xué)們的幫助下學(xué)會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學(xué)會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧 ?? 大學(xué)階段的學(xué)習(xí)讓我充分塑 造了自己，提升了自我各方面的能力和素養(yǎng)，并成長為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。雖然只是一些簡單的經(jīng)歷和任務(wù)。這份來自大學(xué)的活動經(jīng)驗，塑造了我四年來積極的信心。 如今，四年轉(zhuǎn)眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。 在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學(xué)已經(jīng)過去了兩年了，我也可以當(dāng)一名實習(xí)老師了。我將實習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下： 一、舞蹈教學(xué)方面的收 獲 做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。 通過實習(xí)期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。在訓(xùn)練過程中，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性 —— 運動量和動作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點，對其進行適度訓(xùn)練。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上 ” ，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化 工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責(zé)任到人。 四、豐富了民間藝術(shù)知識理論 實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，除了認真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術(shù)。 兩個月彈指一揮間 就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。 也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習(xí)，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家。 我會在以后的學(xué)習(xí)歲月中再次實習(xí)的，每一次實習(xí)都有著很好的收獲，何樂而不為呢。那是我第一次給一個小學(xué)生補習(xí)，在之前我沒有任何這方面的經(jīng)驗，一個假期下來，在家教這塊上面，我還有有收獲到很多。所以在最開始我沒有很重視這個事情，只是在親戚家的女兒來的時候，我讓她坐在一旁開始做作業(yè)，有什么不會可以直接問我，沒有很重視這方面的事情，總覺得學(xué)生會自己主動的來問我。這個時候我才意識到這個事情不能這么簡單的補習(xí)作業(yè)了。我計劃好時間，在每天 1 到 2 個小時里面，我每天幫她梳理一下課本上的知識和一些很重要必須要掌握的 `知識點，然后復(fù)習(xí)過了之后，再在假期作業(yè)上面找到類型的題型，讓她解題，這樣既能鞏固了知識點，又能完成假期作業(yè)了。一個假期下來，我倒是體會到了當(dāng)教師的辛苦，也知道了教師面對不同的學(xué)生的 39。 假期在這每天補習(xí)的生活中，也過去的很快，不知不覺中，已經(jīng)到了假期即將過去了，看到女生快速又準(zhǔn)確的做好假期作業(yè)上相關(guān)的習(xí)題，我真的感到很開心，因為我覺得我做了一件很有意義的事情，讓我這次的假期變得豐富多彩起來，自己也從中學(xué)到了不少，之后有機會或許還會再嘗試一下的。 ，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展 。 ，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者 ! 天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。 ，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 ，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。 。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑 。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福 !同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。我真為你高興。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。優(yōu)秀，優(yōu)秀， 更優(yōu)秀 !學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。 “ 一分辛勞，一分收獲 ” ，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。我于 20__年 9 月 19 日進入晨光公司，作為一 名化驗員，開始了我為期三個月的試用期。對我來說， 20__年的年度工作總結(jié)就相當(dāng)于我在這一個季度多一點兒的時間里的個人工作總結(jié)。為了讓以后的工作更好地落實與開展，實現(xiàn)自己的價值，為個人和公司增值，現(xiàn)將之前的工作做如下總結(jié)并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。角色的轉(zhuǎn)變意味著自己已揮手告別了父母的庇護開始了自己獨立的生活和嶄新的職業(yè)生涯 。在進入企業(yè)完成角色轉(zhuǎn)變的同時，還進行著思想的轉(zhuǎn)變 —— 把自己的思想和企業(yè)的思想文化結(jié)合起來，讓自己真正地成為企業(yè)的一份子。用我們勤勤懇懇，踏踏實實，認認真真的工作，感激公司給我們提供的這樣一個實現(xiàn)自己人生價值的機會和平臺。所以我多看多練，有什么不懂或是不明白的地方都向他人請教 。經(jīng)過這段時間的努力，我已經(jīng)能較為規(guī)范的進行實驗操作，并且能獨立的完成化驗室的日常檢測任務(wù)，在檢測結(jié)果上也比較穩(wěn)準(zhǔn) ，但是也偶有波動，所以讓自己的檢測結(jié)果更為穩(wěn)準(zhǔn)就是我要繼續(xù)努力的方向和目標(biāo)。但在這一塊兒上我還有很多欠缺，所以這也是我在以后的工作中要努力提高的地方。在平常的檢測工作中，我都努力地規(guī)范自己每一個實驗操作，盡可能的讓自己的每一個檢測結(jié)果都能夠穩(wěn)準(zhǔn)。我會繼續(xù)以一個合格的化驗員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的。雖然時間不長，但是我卻收獲頗豐，受益匪淺。作為一個晨光人，我無比自豪與驕傲。 學(xué)生工作自我鑒定范 文篇 8 在 __至 __學(xué)年第二學(xué)年十五，十六周，我們進行了為期 14 天的工程測量實習(xí)。 雖然為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然記憶深刻，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。 關(guān)于測量學(xué)這門課是在我們二年級第一個學(xué)期學(xué)的，雖然知識有些不太明朗，但是我們知道測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。作為城市建設(shè)系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。 這次實習(xí)我們遇到了很多的困難，但我們同時也學(xué)會了很多東西