園長期末述職報(bào)告范文五篇-在線瀏覽
2024-09-19 13:57本頁面
【正文】 動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。那么反過來，我的考慮是，因?yàn)槲耶?dāng)過老師，當(dāng)園長對我進(jìn)行管理的時候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的觀念再新，你對我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個核心，你讓我怎么去面對孩子 ?所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。讓老師感到工作快樂，就能調(diào)動起她們的積極性。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動中出現(xiàn)的問題。 我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查。當(dāng)教師遇到困難時，主動上門安慰，令教師非常感動。 四、群策群力，求實(shí)效 要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過程。鐘君花老師指導(dǎo)的幼兒作品發(fā)表在《小聰仔》的繪畫雜志上。我們幼兒園的 “ 十一五 ” 課題《在水墨畫活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的研究》通過了審核，成為吳中區(qū)立項(xiàng)課題，前不久還成為蘇州市級立項(xiàng)課題。成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。 以上述職內(nèi)容敬請代表們審議。 工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下： 一、 端正思想，找準(zhǔn)定位，做好工作 本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，時刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求 自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作 。 二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃 。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。同時 積極開展教育科學(xué)研究活動，要求教師結(jié)、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。 四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展 在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教 師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，及時和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作著并快樂著。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 2024 年 x 月 x 日 園長期末述職報(bào)告 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子 303 名，教職員工 19 人，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時時以法律意識維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自我的言行。 二、倡導(dǎo)民主精心管理 “ 以人為本、用盡其才 ” 是我倡導(dǎo)的管理策略。每學(xué)年在教工中收集 “ 金點(diǎn)子 ” 和開展“ 提案 ” 工作 。根據(jù)不一樣層面的意見和需求，及時調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫忙她們分析問題，平衡好生活與工作的關(guān)系。 三、課程引領(lǐng)深入一線 園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構(gòu)成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，對各項(xiàng)工作提提議，還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點(diǎn)評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。 四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵 師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃 中的重點(diǎn)項(xiàng)目。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班，開展 15 年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對計(jì)劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。 五、廉潔自律園務(wù)公開 廉潔自律是一項(xiàng)長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。努力營造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開，重大事情教師會議經(jīng)過后執(zhí)行。教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會議上商量認(rèn)可 。 六、努力方向
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