【正文】 20__年 _月 _日 20__年 _月 _日。 四、活動內(nèi)容 活動一：凡在 __超市指定分店超市區(qū)購物滿 28 元且 12 歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。 ) (1)紅色球 — 獎勵飛歐書包一個 (50 名 )。 (3)藍色球 — 獎勵美樂多一排 (1000 名 )。 (5)白色球 — 獎勵 555ml 水森活純正水一支 (20240 名 )。 (1)滿 16 元加 1 元可換購 (150g 喜之郎果凍一包 )。 (3)滿 61 元加 1 元可換購 ( 可口可樂一支 )。 備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。 (1)滿 38 元送 650ml 珍味堂生抽一支 。 (3)滿 98 元送 — 2L 可口可樂一支 。 活動四：活動期間， __超市所有兒童服裝全場 7 折，全場男女服裝 折，牛仔服裝 折。 二、促銷活動內(nèi)容 活動一：六 一節(jié)買六送一。由于促銷成本為 1/7，即讓利 14%，因此本活動需要廠家支持。 學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。 三、注意事項 為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣 。此活動中的水壺可與 廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費 。寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。 二、促銷實施方案 促銷實施主題 “ 慶六一，歡樂送。 ” 促銷時間 20__年 5 月 27 日 —— 20__年 6 月 3 日 促銷商品 主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。 派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。 (2)卡通面具大放送 活動時間： 5 月 27 日至 6 月 3 日期間 活動地點：心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜 活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具 活動內(nèi)容： 1000 個卡通面具免費大發(fā)放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。 獎品如下： 特等獎 1 名：英漢電子詞典 二等獎 10 名：乒乓球拍一副 三等獎 50 名：鉛筆一只 安慰獎：心連心促銷氣球一只 (4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽 活動時間： 5 月 31 日至 6 月 1 日兩天早上 8 點 30—— 11 點，下午 2 點 —— 5 點。 4 歲 —— 6 歲一組， 7 歲至 10 歲一組， 11 歲至 15 一組。由家長比劃所出的物品，寶寶 來猜。難度隨著年齡的增加而增加。 三、促銷注意事項 保證比賽和抽簽的公平性 在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。 保證獎品存量足夠 由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領(lǐng)取 獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷 尬情況。 確?；顒拥陌踩? 確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。 現(xiàn)場氛圍營造 節(jié)日活動氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報、 POP 張貼、裝飾物品的布 置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲 望。另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。 兒童節(jié)活動策劃方案模板篇 7 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象。 宣傳口號： 我有一雙能干的手 。愛護我們的環(huán)境 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )。 以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇 。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力 。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 幼兒故事、童話劇表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、 “ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對子游園 ” 等系列活動的形式來進行。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。體現(xiàn)人人參與 。表演活潑、大方 。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。 B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計 6 個。 巧手兒比賽 (環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽 ) (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識 。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作 。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子 )。 (4)評獎： 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。 B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評 出作品 50 件給予獎勵。進一步提高幼兒動手做事的能力。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。中班選取娃娃家 “ 小人國 ”來進行玩具、物品的分類、整理比賽 。 (4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎 (學(xué)前班、大班一等獎 2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎 )。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自 己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂大膽地進行時裝表演 。 (表演和回答問題各 5 分，滿分為 10分 ) C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 結(jié)對子游園 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。 (2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加 “ 六一 ” 游園活動。 (4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取 “ 六一 ” 禮品，然后和自己的對子一起 自由到各游戲點參加游戲。 5 月 26 日：巧手兒比賽 。 5 月 30 日：巧嘴兒比賽 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎 。 ) 六、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 兒童節(jié)活動策劃方案模板篇 8 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象 。 二、活動準備