教師學(xué)習(xí)心得1000字(精品8篇)-在線瀏覽
2024-09-19 13:03本頁(yè)面
【正文】 科，如果沒有把作品文本和自己生活的真實(shí)體驗(yàn)結(jié)合起，那么老師自己的思想永遠(yuǎn)都只是停留在書本的層面上，就不會(huì)有什么有價(jià)值有創(chuàng)新的觀點(diǎn)，也就不能在引導(dǎo)學(xué)生在多元解讀的過程中享受到思維創(chuàng)新和撞擊所帶來 的愉悅，更談不上在課堂上靈活駕御課堂進(jìn)行解讀指導(dǎo)了。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。在未來，我會(huì)用我從教師理論學(xué)習(xí)中掌握的知識(shí)，懂得的道理，時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 ! 教師學(xué)習(xí)心得 1000 字篇 3 一所學(xué)校的教育科研水平如何，在某種程度上代表這所學(xué)校教育發(fā)展的水平 。因此在 20__年 8 月 5 日我縣教育工作者全員培訓(xùn)在臨高中學(xué)教學(xué)大樓舉行儀式，我親自聆聽了李曉蓉老師和李洪山主任的培訓(xùn)講話后，深深的體會(huì)到自己當(dāng)教師必須做到如下幾方面： 首先要當(dāng)一個(gè)幸福型的教師。當(dāng)前有些老師 (包括自己在內(nèi) )認(rèn)為當(dāng)教師是清水衙門，工作辛苦，日夜操勞，沒有地位和油水，天天跟學(xué)生打交道，談不上 “ 幸福 ” 兩字，經(jīng)常埋怨自己選錯(cuò)了本行職業(yè)，正如李老師所說的 “ 自己太普通不可能出啥成績(jī) ” ，這樣就采取得過且 過，做一天和尚撞一天鐘，缺少了職業(yè)上的幸福感。為什么 ?因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)穩(wěn)定，帶薪休假，工作在室內(nèi)，有雙休日，有定期的薪水，工作場(chǎng)合安全系數(shù)高 ?? ，不比不知道，一比嚇大跳，原來的想法都是片面、錯(cuò)誤的。 其次，從人生的線段圖觀看，透視了人生的 51 秒鐘，從哇哇落地的嬰兒到成人的進(jìn)程又瞬間步入老人到鉆棺材入墳?zāi)惯@一刻， 覺得人生苦短，生命似流水，流去不流回，這是大自然規(guī)律 —— 生老病死。償若缺失職業(yè)上的幸福感，不想當(dāng)教師，自己能配做什么職業(yè) ?問心有愧啊 ! 最后，聽了省教育研究培訓(xùn)院的李洪山主任授講了《研究小課題，成就大課堂》的專題報(bào)告，他明確地提出作為教師生涯暢想： 3 年后自己有什么變化 ?10 年后自己有什么發(fā)展 ?20 年后自己有什么成就 ?做老師有兩種，一種是合格型的老師，基本業(yè)務(wù)能力是熟悉教材，掌握一種基本的教學(xué)模式，能寫出較好的練習(xí)試卷。他闡述了怎樣選擇小課題，從發(fā)現(xiàn)問題到確定問題、分析問題、解決問題等，從交流活動(dòng)、案例分析、明確目標(biāo)，甚至大膽的打亂常規(guī)順序的教學(xué)諸方面來達(dá)到成就大課堂的目的。 短短的一天培訓(xùn)時(shí)間，使自己深有體到： “ 小課堂是教師展示自身生命價(jià)值的舞臺(tái) 。做一個(gè)研究型的教師并不是一件多么神奇的事情，也不是一件不可思議的事情。 教師學(xué)習(xí)心得 1000 字篇 4 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。 誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心 。 要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。 崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。 有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。怎樣提高自身素質(zhì)呢 ?這就要求我們 一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提 高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到 _業(yè)務(wù)兩過硬。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。 深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實(shí)系列重要講話精神的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼，實(shí)現(xiàn)治晉、興晉、強(qiáng)晉的必然要求，是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。 從我站的實(shí)際情況來看，開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，站領(lǐng)導(dǎo)多次在學(xué)習(xí)討論大會(huì)上指出，當(dāng)前，正處 于改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，改進(jìn)作風(fēng)任重而道遠(yuǎn)。但我們必須深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們對(duì)已經(jīng)取
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