萬圣節(jié)班級活動策劃方案精選范本-在線瀏覽
2024-09-19 12:37本頁面
【正文】 聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報。 申請教室。 找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。 準(zhǔn)備 “ 我來比劃你來猜 ” 題目。 九、活動流程 活動入場： 將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。 歌曲（十佳冠軍）。（觀眾不得提醒） （ 2）辨真假 規(guī)則： 4 人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有 1 個人是坐在椅上的，其他 3 人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。 聚焦閃光燈。（進(jìn)行 3 輪） 千千結(jié)。 （ 2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。 （ 3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的 “ 手鏈 ” 。 兔子舞活動結(jié)束。 十、人員安排 場地布置 ：所有組織部成員主持人： _名。 控場： _名。 十一、活動預(yù)算 糖： __元。 氣球、拉花： __元。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。 二、活動宗旨 了解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 . 三、活動目的 通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生 課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高外語應(yīng)用能力，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。 ② 運(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。 ④ 活動時間地點(diǎn)明確。 主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分，計入各班得分。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。 B 麥霸接龍 亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。 注：以上游戲 參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。 萬圣節(jié)班級活動策劃方篇 3 一、指導(dǎo)思想 為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “ 萬圣節(jié) ” 主題活動。 b）通過各年級的 外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。 2） 18： 1518： 35 討糖活動，分樓層活動。 3） 18： 3519： 00 分班級活動。 五、備注 每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。 每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。為了讓大家感受
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