20xx個(gè)人班主任工作計(jì)劃通用版-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-19 12:24本頁(yè)面
【正文】 里也不能感覺(jué)到被愛(ài)，那么他在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是會(huì)缺少一個(gè)人最重要的自尊心的。 二、培養(yǎng) 班級(jí)干部一齊管理班集體 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)都是懵懂無(wú)知，卻也容易積極樂(lè)觀的，在一年級(jí)時(shí)，尤其適合讓所有的孩子們都有一個(gè)當(dāng)將軍的意識(shí)，鼓勵(lì)他們參加班級(jí)競(jìng)選，也鼓勵(lì)他們做班干部。在本人多年的班主任經(jīng)驗(yàn)中，這方面培養(yǎng)班級(jí)小干部的經(jīng)驗(yàn)總是積極向上，從沒(méi)有什么不好的，期望開(kāi)學(xué)之后這方面的工作也能夠順利成功。本人在開(kāi)學(xué)之后，還是要將培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的工作提上日程，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校里成為一個(gè)快樂(lè)又有個(gè)性的學(xué)生。 一、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話(huà) 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài) 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 三、日常生活中 ，解決學(xué)生實(shí)際困難 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。 一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃展開(kāi)工作，現(xiàn)計(jì)劃如下： 一、通過(guò)個(gè)別談話(huà)，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話(huà)，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué) 。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà)，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。 學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家 長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。 培養(yǎng)自己的班干部 同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話(huà)的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。 根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部： 有了與學(xué)生一年多的相處，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級(jí)的 現(xiàn)狀。 加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先，給足信任、給足權(quán)利。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。 其次，發(fā)揮班干
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1