【正文】 立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素 質(zhì)。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。 組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。 學(xué)校法制宣傳活動(dòng)總結(jié)（精選篇 5） （一）注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合 ，使學(xué)生喜歡上語文課。 在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。 （三）堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評(píng)感悟。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。雖然學(xué)校方面并沒有給予 我們過多的壓力，但家長們那一道道關(guān)切的目光，學(xué)生那一副副渴望的面容，我們誰都想盡自已的 39。上到六年級(jí)學(xué)生都變得自覺多了，有的學(xué)生甚至讓我感到自覺得有點(diǎn)過分了，從早上八點(diǎn)多上課上到下午六點(diǎn)多，剛吃過晚飯，就要完成大量作業(yè)。社會(huì)、家庭給予他們的壓力，老師對(duì)他們的期望，形成了他們對(duì)自已的追求，但六年級(jí)的課程單調(diào)又緊張，再加上測(cè)驗(yàn)成績一次又一次地遠(yuǎn)離了他們的理想，雖然他們向?qū)W的心是自覺的，但內(nèi)心卻常?？鄲灢?已，處于青春叛逆期，有的人卻還顯得暴燥，做出了反常的行為。這一切我都看在眼里，急在心頭。與課任教師做好溝通，跟家長密切配合，鼓勵(lì)學(xué)生與老師、家長說心里話。有時(shí)學(xué)生的心態(tài)決定了學(xué)生的最終成功與否。 三、這學(xué)期的時(shí)間較短，要復(fù)習(xí)的東西卻太多。在完成本學(xué)期的課程任務(wù)后，就馬上進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。既注意增強(qiáng)學(xué)生的 “ 底氣 ” ，又注意培養(yǎng)學(xué)生的 “ 靈氣 ” 。 改進(jìn)措施 一、重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生的 語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期，我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯(cuò)的概率。此外，對(duì)于語文的作業(yè)，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內(nèi)。 二、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時(shí)間，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢？我想：學(xué)習(xí)最重要的莫過于是學(xué)習(xí)方法。老師重視了學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大面積提高。最后臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué)，到禮拜天再重新溫固知識(shí)。 三、重視營造教學(xué)氛圍 我國自古以來就講究 “ 師道尊嚴(yán) ” 、 “ 一日為師，終身為父 ” 。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，因此語文教學(xué)就要民主化。 創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權(quán)威性，將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。 倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。 教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。我園根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列 的法制教育活動(dòng)。圍繞安全教育工作的的展開，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。 加強(qiáng)思想建設(shè) 在全園教職工中開展 “ 學(xué)法、守法 ，做文明市民 ” 活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)。 進(jìn)行教育實(shí)踐 將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡 特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì) “ 法 ” 有比較形象的認(rèn)識(shí)，知道 “ 法 ” 就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí)。 通過開展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，充實(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 本年度，學(xué)校將對(duì)法制建設(shè)和 “ 五五 ” 普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。董再龍同志任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。 二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí) 依法治校，依法施教，加強(qiáng)學(xué)校的 法制建設(shè)工作，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。 加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。 加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)普法制度建設(shè)，完善各項(xiàng)普法措施。 堅(jiān)持普法宣講制度和 “ 遵紀(jì)守法戶 ” 的評(píng)選制度。 搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的 39。 三、認(rèn)真落實(shí) “ 五五 ” 普法目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象及要求 在上級(jí)法建部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí) “ 五五 ” 普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實(shí)搞好 “ 五五 ” 普法工作。今年對(duì)學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識(shí)和法律觀念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán) 利保護(hù)自己，為社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。 將 “ 五五 ” 普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合，營造強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，搞好五月綜治宣傳月活動(dòng)。 搞好 “6組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法，接受直觀教育，各班召開 “ 法律在我心中 ” 主題活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好 “ 五五 ” 普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普 法任務(wù)，為今后爭創(chuàng) “ 五五 ” 全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將法制宣傳教育工作作如下總結(jié) : 一、進(jìn)一步完善科學(xué)有效的法制教育機(jī)制 進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)小組人員結(jié)構(gòu)和教育內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)。利用召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí) “ 依法治園、以德立園 ” 的相關(guān)政策，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》等各種與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。 二、開展豐富多彩的教育活動(dòng) ，組織全體教職員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論及相關(guān)國家大 法的知識(shí)，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》等，結(jié)合師德建設(shè)，有目的有計(jì)劃地將法制教育穿插在年度政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中，組織廣大教職工開展基本法律原則、規(guī)范和教育專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀和義務(wù)觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。 月份作為法制安全月，以法制安全主題教育為內(nèi)容開展豐富多彩的活動(dòng) . 、家長會(huì)的召開，進(jìn)行宣傳，深入開展與和諧校園、平 安校園建設(shè)、與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，如《消防法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，通過開展形式多樣的教育，結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)治安治理防控體系的建設(shè)，增強(qiáng)幼兒家長守法、護(hù)法的觀念，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法解決各種矛盾和糾紛，依法理性表達(dá)自己的利益訴求，依法打擊各種違法犯罪活動(dòng)，促進(jìn)我園構(gòu)建和諧校園、平安校園，保證師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全、健康，減少各種社會(huì)不良因素對(duì)師生的負(fù)面影響。依法完善以幼兒園章程為核心的幼兒園管理制度，建立符合法治精神和法律規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理體質(zhì)，探索、構(gòu)建現(xiàn)代幼兒園制度。 11 月 26 日下午舉行全園教師普法考試 ,突出重點(diǎn)，全員參與，提高教師普法競賽考試成效根據(jù)通知精神，結(jié)合我園普法工作的實(shí)際情況，我們及時(shí)確定在崗的 10 名教師作為參加 20__年教師普法知識(shí)競賽考試對(duì)象，選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以普法考試為載體，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)，提升依法辦事的 `能力。園長對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求：全體教師必須端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)普法知識(shí)競賽考試的重要性，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取人人都取得好成績。 .充分做好試卷印刷、考場布置、考試、判卷評(píng)分 、成績統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。 、歸類整理并歸檔。 學(xué)校法制宣傳活動(dòng)總結(jié)（精選篇 9） 在 “” 全國法制宣傳日到來之際，我園按照上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效。 二、營造濃厚的宣傳氛圍 “ 法伴我成長 ” 為主題的國旗下講話，讓廣大師生牢固樹立法制意識(shí)。 ，邀請(qǐng)學(xué)生家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。 ，在家長遵紀(jì)守法的同時(shí)，共同教育幼兒做一個(gè)遵守紀(jì)律的社會(huì)小主人。 通過此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。 新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持 “ 以人為本，安全第一 ” 的管理理念，班主任教師為學(xué)生上好 “ 開學(xué)第一課 ” ，作為 “ 法制安全教育周 ” 的啟動(dòng)儀式。 通過開學(xué)典禮、國旗下講話、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為