小班幼兒園工作計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2024-09-19 12:20本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)備幼兒園年檢。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng) 。 。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。 二、戶外活動(dòng) 【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯 【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng) 螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等 安靜活動(dòng) —— 用印章繪畫花草、樹(shù)葉等。 學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專注力。 引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容。 分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng)。 (1)開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹(shù)進(jìn)行 “ 滾球 ” ，一個(gè)跟一個(gè)，不推擠。 (3)開(kāi)展?jié)L球活動(dòng)： 幼兒兩人一個(gè)球，互相滾動(dòng)一起玩。 三、早操 能積極參與 “ 小寶貝 ” 歌表演活動(dòng)，能迅速找到同伴一同表演。 四、點(diǎn)心 提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會(huì)排好隊(duì)輪流洗手，不互相推擠碰撞。 提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴，開(kāi)展安靜等待活動(dòng)。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“ 協(xié)商、合作、交往、分享 ”。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。 三、教育教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣 氛。 在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。 每周寫好 “ 家
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