【正文】 通，以教謀私：這些現(xiàn)象在個別教師身上存在 。上課接聽手機，不履行考勤制度等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生 。 師生關系僵化：尊師愛生是和諧師生關系的良好體現(xiàn)，教師熱愛學生，關心學生，這是一名教師的職責所在。 行為規(guī)范不嚴，師表形象模糊化：有些教師師表意識淡薄，行為規(guī)范不嚴，缺乏自尊自愛精神 。還有個別教師上課觀點偏激，以自己的片面認識對學生進行誤導，不注意自己言論的導向性。 ” 加強師德修養(yǎng)，做一個思想完美的人類靈魂工程師，這應該是我們的畢生追求，也是我們?yōu)槿藥煴淼谋赜芍贰? 一要加強自我修養(yǎng)，提高自身素質，樹立責任心。 事業(yè)心和責任感是衡量一名教師 是否稱職的重要標準。 道德的行為不是產生于強制，而是產生于自覺，達到自律道德，才算真正具有了道德意義。行為上應學會自我約束，要從思想觀念、道德風尚、精神境界、工作態(tài)度、工作作風等方面塑造自己的形象，加強師德修養(yǎng) 。能夠 自覺抵御社會上各種不良誘惑，淡泊名利、志存高遠，努力做受學生愛戴的好老師。 建立和完善師德教育制度。同時教師要樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生，愛護學生，真正做到 “ 教書育人 ” ，這直接關系到我們學校教育質量的高低和教育的效果。 三要建立健全有效的監(jiān)督制度，開 展廉潔文化進校園活動，營造風清氣正的良好校風，把師德師風建設作為學?；鶎狱h組織建設的重要工作內容，抓好抓實。 全面加強師德考核，深入踐行立德、樹人理念。因此，我們教師應自覺學習，并樹立終身學習的理念，掌握現(xiàn)代科學技術和教學技能，不斷提高自身的業(yè)務素質和能力，以適應飛速發(fā)展的教改形勢和要求。制定一套具有科學性和可操作性的考核制度，是學校師德建設的關鍵。學校認為，建立具有良好師德師風的教師隊伍，培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師，具有濃厚的師德文化和教師教育文化氛圍，成為社會的道德高地、文化高地和精神高地，引領區(qū)域道德風尚、文化風尚和精神追求。 我們左口鄉(xiāng)中心小學原名橋西完小，創(chuàng)建于 _年， 1959 年改名為左口鄉(xiāng)中心小學。 20__年 8 月，學校完成布局調整，走上了規(guī)范辦學、效益辦學、品牌辦學之路。校園亭榭小道相間、綠樹小草相依、花果四季相綴，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，是學生喜愛的 “ 花園、學園、樂園、家園 ” 。學校秉承先輩之創(chuàng)業(yè)精神，樹立 “ 育人為本，勇于創(chuàng)新，和諧發(fā)展 ” 的辦學宗旨，確定 “ 為學生的幸福人生奠基 ” 辦學理念和 “ 積極探索資源共享、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)辦學新模式，努力落實共享資源，共話小班、共謀發(fā)展的小班化教育 ” 的特色培養(yǎng)目標。堅持立足校本、依托文化，培育 “ 特色小班文化 ” 教育品牌 。 師德師風演講稿 1000 字 2 尊敬的各位領導、老師： 大家好 !我今天演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》 有這樣一個故事： “ 智慧 ” 、 “ 成功 ” 和 “ 愛 ” 三位天使來到人間。 ” 母親最后 決定把 “ 愛 ” 請回家。母親驚訝的問： “ 你們兩位怎么也進來了 ?” 答曰： “ 哪里有 ‘ 愛 ’ ，哪里便有 ‘ 智慧 ’ 和 ‘ 成功 ’ 。癡心不改圓南夢，蘭畹清風欲何求的魏書生 。以及_年如一日地跪在講臺上講課的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康和千百萬無私奉獻，默默耕耘的教育者，他們無一不是用 “ 愛 ” 耕種著希望，品嘗著收獲。 孩子是純真的，同時，他們也是敏感的，對于老師的一句話、一個眼神、一個動作，他們都能感受其中所含的情感。一個學生是否會接受老師，并喜歡老師的教學方法，決定于他對這位老師的愛的體會。究竟是哪 個環(huán)節(jié)出了錯 ?我想了又想，還是沒找到原因。由此，我努力地想辦法彌補，使他不再反感我這位老師。我不再沖他發(fā)火，也不責備他，而是給他機會，并且適時鼓勵他，了解他在學習上是否有困難。 有人說，愛能創(chuàng)造一切。我想我成功了，我用我的點點滴滴的愛心讓這孩子認可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進了他的內心。老師愛學生，學生才會愛老師。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少 “ 牛頓 ” 和 “ 愛迪生 ” ，但也絕不能讓 “ 牛頓 ” 和 “ 愛迪生 ” 在我們的手中埋沒。這就形成了教 師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書 。在每次的 “ 教師節(jié) ” 的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著 “ 老師好 ” 就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這，就是樂于奉獻的教師精神。因為有了愛，地更闊，天更藍 。雖然 我們早已知道教室里放飛的是希望，守巢的是自己。但我永遠無怨無悔，在不斷地進取中，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，譜寫愛在點滴，今生無悔的樂章 ! 謝謝大家 ! 師德師風演講稿 1000 字 3 自從學校開展了師德師風教育活動以來，我認真學習了有關法律、法規(guī)和相關文件，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，我認真地剖析了自身存在的問題，在不斷提高業(yè)務素質的同時，關 心國家和民族的命運，擁護改革開放，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻，師德師風問題 講座稿。 在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，對待工作還不夠盡職盡責 。 在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格 。但