大班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案_健康教育活動(dòng)方案合集-在線瀏覽
2024-09-19 11:43本頁(yè)面
【正文】 片。 活動(dòng)流程 聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)《健康歌》，進(jìn)入活動(dòng)室。洗過(guò)手的水和干凈的水分別裝到兩個(gè)瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。剛剛小朋友都看到了，每天做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì) 自己監(jiān)督自己，真真正正做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。觀看第一幅圖：請(qǐng)孩子們認(rèn)真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼 ? 繼續(xù)觀看第二幅畫(huà)讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防和減少疾病，身體才會(huì)健康。 ，獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作。 活動(dòng)重點(diǎn) 探索移動(dòng)身體的不同方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)、呼啦圈、圖片。 邀請(qǐng)幼兒參加鼴鼠的尋寶大會(huì)，但是只有通過(guò)闖關(guān)考核的、得到足夠多的獎(jiǎng)?wù)碌挠變翰拍軈⒓印? 教師：請(qǐng)幼兒看圖片指認(rèn)身體相應(yīng)的部位，看看那個(gè)小朋友眼快手快 ! ：聽(tīng)口令做動(dòng)作 (熱身活動(dòng) )。 (2)合作完成任務(wù)。 小結(jié)：剛才小朋友都表現(xiàn)得特別厲害，通過(guò)我們和小伙伴合作很容易就闖過(guò)了第二關(guān)，所以說(shuō)只要我們共同合作積極的動(dòng)腦筋想辦法很容就能克服困難。 ⑴ 教師：剛才我們是怎樣從紅線到藍(lán)線的 ?都用到了我們身體的那個(gè)部位 ?用到了幾只腳 ? 教師：現(xiàn)在請(qǐng)你想一想只用一只腳著地，另一只腳不著地的方法從藍(lán)線到紅線。過(guò)會(huì)兒請(qǐng)小朋友來(lái)展示。 ⑵ 教師：我們?nèi)绻挥媚_怎樣過(guò)去能，看看誰(shuí)想的方法最多 ?你可以試一試，做一做。 小結(jié)：原來(lái)想從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的方式有那個(gè)多，剛才我們嘗試了手膝爬行、匍匐爬性、膝蓋爬行、身體滾動(dòng)的方式。 ⑴ 探索 2 個(gè)人用三只腳的方式 教師：小朋友現(xiàn)在找一個(gè)小伙伴，請(qǐng)你們看看你和你的小伙伴一共幾只腳 ?請(qǐng)你想一 想怎么用三只腳到那邊去。 教師：現(xiàn)在再加大難度怎樣用 2 只腳的方式。 兩個(gè)人都單腳跳 —— 小腳踩大腳。 教師：我們兩個(gè)人有 4 只腳 4 只手，那我們?cè)鯓佑?2 只腳 2 只手呢 ? 三、放松環(huán)節(jié)《洗澡歌》 教師：看到小朋友們滿頭大汗，咱們先洗洗澡，再去鼴鼠那，好嗎 ?因?yàn)樾↓B鼠喜歡講衛(wèi)生的小朋友。 大班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案 4 活動(dòng)過(guò)程 通過(guò)猜引出活動(dòng)主題教師：小朋友你們好，今天俞老師很高興和你們一 起上課，現(xiàn)在我要和你們一起分享一個(gè)謎語(yǔ)，可是我也不知道是什么，所以想請(qǐng)小朋友來(lái)幫助我，看看誰(shuí)最聰明能最先猜出來(lái)。教師引導(dǎo)幼
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