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中班育兒心得_中班育兒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-在線瀏覽

2024-09-16 17:04本頁面
  

【正文】 趣,知道該做個(gè)什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。主要 是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。 培養(yǎng)他的信心 很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不對(duì),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對(duì)什么都沒信心,覺得都做不好, 要得到批評(píng)。讓他不害怕,更自信滿滿。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。 ” 真是非常有哲理的訓(xùn)語。我們的孩子就如一棵 “ 幼苗 ” 一樣,的確需要來自方方面面的 “ 灌溉 ” ,培養(yǎng)他認(rèn)知的能力、溝通的能力、生活技巧方面的能力等等,以迎接他在未來學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一系列狀況。 一、少說多做,以身作則 父母愛孩子,是人的天性,家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,乃教育之源,它在人才的啟蒙教育和終身教育中具有不可替代的獨(dú)特作用,尤其是孩子在家時(shí)間占了整個(gè)學(xué)習(xí)、生活時(shí)間的2/3,所以家庭教育的好壞直接影響著孩子的成長和前途。比如以前他爸爸在上網(wǎng),要求孩子自己看看畫報(bào),孩子做了一會(huì)也要跑過來看看網(wǎng)頁,有沒有啥小游戲,盡管我對(duì)他說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話,他就會(huì)撅起小嘴說:為什么爸爸能玩,我不能玩 ?自那以后他在家時(shí)我基本也不上網(wǎng)了,并且要求爸爸也配合做好榜樣,取而代之的是讀報(bào)刊,果然他也跟著拿起寫繪本等來讀了,這不就是 “ 其身正,不令而行 ” 嗎 ? 閑暇時(shí),晚飯過后,我們會(huì)帶著孩子一起去散步,因?yàn)榧腋浇拿藦V場(chǎng)周邊居民多,男女老少晚上都會(huì)出來散步,其中個(gè)人素質(zhì)因人而 異,在散步時(shí),經(jīng)常會(huì)看到廣場(chǎng)周邊或是路上有雪糕紙、礦泉水飲料瓶等垃圾我都會(huì)撿起來,并且要求他有垃圾就一定要留到見到垃圾筒才扔。真的是習(xí)慣成自然啊 !看著孩子陽光般燦爛的表情,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻我的心靈得到強(qiáng)烈的震撼,這就叫做 “ 言傳身教 ” 吧 ! 二、及時(shí)贊美鼓勵(lì) 陶行知先生在 50 多年前就指 出: “ 教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要賞識(shí)孩子。 ” 這一點(diǎn)我認(rèn)為太重要了,我們大人也是一樣有深刻的體會(huì)。如果能再加幾百元工資,那以后的工作效率還會(huì)更強(qiáng)。另外,能在眾人面前表揚(yáng)也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。舉個(gè)例子,去年孩子在準(zhǔn)備參加班上的朗誦表演,一開始他顯得毫不在意,漫不經(jīng)心,提不起興趣。直到有一天,我把他在家的表演用手機(jī)錄下來,并且把對(duì)他的幾個(gè)精彩鏡頭進(jìn)行有理有據(jù)的分析,把他做得好的如有感情、聲音響亮、面部表情好等放大進(jìn)行了表揚(yáng),還跟班主任老師面前表揚(yáng)了他,他高興極了,今后就樂意訓(xùn)練和表演了。 三、積極配合幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng) 在幼兒教育越來越受重視的今天,家園之間的合作已經(jīng)成為它發(fā)展的必然趨勢(shì),幼兒園組織的親子活動(dòng)方式,以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給我們這些家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。幼兒園主動(dòng)與家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境 ,及時(shí)向家長宣傳科學(xué)保育的知識(shí) ,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。通過召開家長會(huì),參與幼 兒園組織活動(dòng)等形式,向家長介紹幼兒教育信息,使我們這些家長了解幼兒教育現(xiàn)狀及要求,并能根據(jù)孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),和老師一起探討,共同研究,
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