高中體育教師學期工作計劃-在線瀏覽
2024-09-16 13:16本頁面
【正文】 要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。隊列隊形的練 習也是重要內(nèi)容，讓學生規(guī)范高效地完成。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ)。田徑模塊教學內(nèi)容為：短跑和立定跳遠。本學期以學生基本步法練習，雙手胸前傳接球和進間單手肩上投籃為主要學習內(nèi)容。學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力 。發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識 。 教學措施 強調(diào)運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用，要求學生學習的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào) 課程內(nèi)容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系 。增加了健康教育專題的學習內(nèi)容。 二、教學目標 體育課程改革，積極推進體育教學的科學化進程，構(gòu)成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。 積極開展課余訓練。 三、教材情況分析 由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何， “ 懂、會、育 ” 的程度如何，難以檢驗和評價。 四、主要任務(wù) 以德育為首，五育并進，形成整體推進素質(zhì)教育的新格局 。 體育重點提高學生綜合素質(zhì)為導向，加強學生綜合素質(zhì)的練習 。 五、具體實施、措施 進度按計劃進行 。 場
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