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教師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃5篇-在線瀏覽

2024-09-16 11:18本頁面
  

【正文】 健康成長。配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作。知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗。 三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作 創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形。班上的情形安插,以 環(huán)保教育 為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形。 區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌 制和打點(diǎn)軌制。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 ! 教師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(精選篇 3) 一、具體讀書安排 (一)充分發(fā)揮 自身的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享。 繼續(xù)教育以自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀:《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。 ( 1)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)《做最好的老師》《教育中的心里效應(yīng)》了解社會(huì)的發(fā)展,了解時(shí)代的需求,更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,課堂教學(xué)等,邊學(xué)習(xí),邊教學(xué),使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆。 充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,閱讀中、外名著,豐富自身的文學(xué)基奠,在當(dāng)今社會(huì),時(shí)代在飛速發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,如果停留在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,是不適合教育教學(xué)工作需要的。 (二)為自身的發(fā)展尋求外部支持 為不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,除強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)外,自己還應(yīng)該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。 積極參與讀書交流活動(dòng)。 “ 要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的 `潺潺小溪,它充實(shí)著思想。一 .個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo): 提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。 使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。 二、讀書具體措施: 利用一切時(shí)間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫出反思和隨筆。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。 每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。每 月及時(shí)上交讀書筆記,爭(zhēng)取在教師會(huì)上交流總結(jié)。 以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。 三、讀書內(nèi)容: 必讀書目:《給教師的 100 條建議》《為生命奠基》《做最好的老師》 文學(xué)類書目:《目送》 根據(jù)實(shí)際情況確定書目讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提 升和生命的升華。 自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。 積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境 ?? 多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的 提高與發(fā)展。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人 ,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),多少會(huì)有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來 ,學(xué)
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