幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案最新5篇20xx-在線瀏覽
2024-09-16 10:59本頁(yè)面
【正文】 講故事比賽。 6 月 1 日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。 )強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。選材符合本班幼兒水平 。表 演活潑、大方 。 (1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。各班挑選十五幅作品布置六一畫展。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速 。 以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。 (2)活動(dòng)形式： 8： 058： 50 家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng) 。我園確定 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選 2 個(gè)， 5 月 28 日開始到班主任那兒報(bào)名登記， 5 月 30 日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒 發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)展孩子的上肢力量。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。 游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。 D、企鵝運(yùn)蛋 游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸 (或媽媽 )站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋 (沙包 )。 游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行 。 我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。進(jìn) 一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開展慶祝 “ 六一 ” 活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 三、活動(dòng)小組的成立 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： x。 (負(fù)責(zé)具體事物 ) 活動(dòng)組織小組： 組長(zhǎng)： x。 (負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排 ) 成員：各班班主任。 ⑵ 詩(shī)歌朗誦 (主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限 )。 ⑷ 集體舞。 每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編 12 個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。 ⑵ 必須配有音樂(lè)。 類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。 為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際， 5 月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、競(jìng)賽。作文競(jìng)賽此次只針對(duì) 46 年級(jí)的學(xué)生，每班派出 3 人，題目為 2 個(gè)： 以 “ 我心目中的學(xué)校 ” 為題提示：先我們學(xué)校的一些情況 。 以 “ 老師 .我想對(duì)你說(shuō) ” 為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么 ?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話 ?? 老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。 本次活動(dòng)節(jié)目精編為 30 個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由 x 老師、 x 老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。 活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。 本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。為了開展好本次活動(dòng)，特制定此方案。 學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
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