【正文】 門，和他們打交道也很訓練 人啊。這次實踐，我僅僅想觸摸一下人們口中總說到的社會，總說大學生觸摸不到社會，我想自己領會一下社會究竟是什么姿態(tài)，一個月下來，仍是有所收成。經(jīng)過這一個月的實踐作業(yè)讓我知道許多的人，也讓我了解到與他人交流好，這門技能是需求長時間的操練的。人在社會中都會融入社會這個集體中，人與人之間合力去干事，使其干事的過程中愈加和諧，更事半功倍。 在社會上作業(yè)要有自傲。但是當我漸漸了解后，仍是改不了這個習氣，咱們有點煩了。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主，讓自己有點自傲。 作業(yè)中也充溢學習的時機。盡管學生不是太好，但也仍是受了點熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。其實，日子中，作業(yè)中，處處都是學習的時機，只需肯捉住，不一定要在校園學習。缺少社會經(jīng)歷，在為人處事方面尚還不太老練，處理事物的情緒和辦法往往有時不得當。充分發(fā)揚自己本身的長處，揚長避短，總結經(jīng)歷，汲取教訓，使自己對將來充溢決心，也為往后真實融入社會奠定堅實的根底。在往后我要參與更多的社會實踐，訓練自己的一起讓自己知道得更多，使自己未踏入社會就已領會社會更多方面，讓自己能早點融入社會，這個每個人都必須面臨的問題。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：、活動宣傳資料、晚會節(jié)目 一邊是忙碌的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動會是怎么個樣子，白沙村風土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的 在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事， 樂在其中。 在白沙小學的每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開學典禮，趣味運動會，尋寶游戲 每天晚上都要開會，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開始我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練 可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開的日子不 要那么快來而不是等待著離開的日子。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經(jīng)從白沙小學畢業(yè)的，但還是回來聽我們講課，由于年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成為好朋友，無論是去做 “ 食品安全與衛(wèi)生宣傳 ” ，還是搞 “ 告別晚會 ” ，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。認識他們是我這次活動最大的收獲，相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長 存。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在傍晚放學時，就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來?？晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。 由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。 在我們要離開的前一天晚上，我班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，并叫他不用來送了，實在太早了。可是，第二天早上，當我在收拾東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂，這三個最頑皮的學生，曾經(jīng)被隊長趕出課 堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。 大學的個人心得體會篇 5 像往常一樣 ,天還剛蒙蒙亮，訓戰(zhàn)場上已有條不紊地集合了隊伍，按照任務訓練了起來。 從開營到現(xiàn)在，不知不覺已經(jīng)過去了四天 ,這四天的時間夾雜著汗水、淚水、歡聲笑語與歌聲 ,豐富的四天也為我們對于大學的憧憬和期望打下了基礎。但我們苦中有甜，教官偶爾與我們開的幾次玩笑以及和聲細語地聊天都成為了我們緩解疲勞 的良藥。我也真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)在艱苦的訓練之后，就連平日里素然無味的礦泉水都格外清甜，平淡無奇的微風也變得格外涼爽。轉眼之間，我們從一個個陌生的 “ 闖入者 ” 逐漸融入集體，成為其中的一員。在這里，我們度過了日日夜夜，在軍營生活的艱辛磨礪中，我們逐漸成長，留下了揮之不去的深刻印記。教官的嚴格要求讓我很快意識到，這段經(jīng)歷不會一路平坦。做得不合格，從頭再來；小細節(jié)有瑕疵，一一糾正；動作錯誤，反復練習 ?? 訓練是艱苦的，迎著冷颼颼的寒風，我們清晨就開始 了操練，從早上八點到上午十一點，從下午兩點到傍晚五點，隨處可見的，是我們訓練的身影。吃飯也許是我們一天中最快樂的時光了。在一天的艱苦訓練后，用米飯?zhí)铒柖瞧ひ彩羌钊碎_心的事。 在這寒冷的冬季， 我一次又一次地挑戰(zhàn)自己，向艱難和磨礪發(fā)出挑戰(zhàn)，向失敗和畏懼說 “ 不 ” 。挑戰(zhàn)自我的過程，一次又一次的伴隨著汗水和淚水，卻充滿著永恒的動力。就像我們來時期待的那樣，我們逐漸學到了優(yōu)良的品質，培養(yǎng)了高尚的人格。 大學的個人心得體會篇 7 近幾年來，各高校按照國家相關的法律法規(guī)，結合學校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章 制度。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權益，保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習慣依賴父母，自理自立能力較差，且大都自信自我，安全防范意識及承受挫折的能力不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。 但是，由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。一是學校要采取多種 形式，大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度，使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價換來的。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相