高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃5篇-在線瀏覽
2024-09-16 06:26本頁面
【正文】 題。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考 —— 期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。 充分利用班會(huì)這一重要集體教育時(shí)間，精心備課，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系，及時(shí)向家長了解和反映情況，與家長共同商量對策，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)。 總之 ,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成好自己的 班主任工作?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)： (1)思維活躍，基礎(chǔ)較為薄弱，成績較差。 (3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。 二、幾項(xiàng)重要任務(wù) ，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是 “ 爭分奪秒，全力一赴，無悔高三 ” 。 “ 一模 ” 的成績很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。 “ 二模 ” 的備考動(dòng)員。 。 ，為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備。他們的一般特點(diǎn)是：有很強(qiáng)的自尊心和進(jìn)取愿望，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，講意氣，但個(gè)性強(qiáng)、承受能力差，心理素質(zhì)低，對一些問題的看法往往是偏激的；在初中學(xué)習(xí)生活中，他們經(jīng)常受批評(píng)多，受表揚(yáng)少，自信心差，行為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進(jìn)，個(gè)別甚至吸煙、喝酒、罵人、打架；形成一些壞毛病。 針對上述特點(diǎn)，在實(shí)際工作中，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任，主要從以下幾個(gè)方面展開了工作，并取得了一定成效。 尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存，和父親般的嚴(yán)格。正因?yàn)槿绱耍麄儗τ诶蠋熞话愕?、傳統(tǒng)的刻板教育方式是不屑于接受的。因此，班主任對工作不能僅僅是簡單 的說教，而是要了解班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，要對具體情況進(jìn)行具體分析。 要突出教育重點(diǎn) 要安撫新生的波動(dòng)情 緒 :告訴我們，新生在入學(xué)后的 1~2 個(gè)月內(nèi)，許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出，總覺得上職高不理想，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進(jìn)取，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不專心。 要抓好班干部的思想教育 :班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的組織者和管理者。 要抓好后進(jìn)生的思想教育， 積極引導(dǎo)，喚回信心 :職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時(shí)期的 “ 差生 ” ，在長期的 “ 笨蛋 ”“ 不可救藥 ” 等斥責(zé)聲中，他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無存。其次，要幫助學(xué)生克服 “ 低人一等 ” 的心理，走出 “ 上職中沒出息 ” 的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。 加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生，不但學(xué) 習(xí)差，而且品德差。 從班委、班團(tuán)支部開始抓起，充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的作用。然后根據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃有條理、有步驟地開展工作。利用每周班會(huì)課學(xué)習(xí)有關(guān)政治、時(shí)事理論，開展形勢教育、法制教育和理想信念教育，提高學(xué)生的政治覺悟和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治觀念，使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)清醒的政治頭腦。對表現(xiàn)較差、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。 搞好學(xué)生操行評(píng)分，按學(xué)校操行評(píng)分條例嚴(yán)格執(zhí)行。對學(xué)生的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各項(xiàng)帶來很大促進(jìn)。 主動(dòng)爭取科任教師對班級(jí)管理的配合和支持。 認(rèn)真寫好學(xué) 生的評(píng)語。 總之，當(dāng)班主任難，在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個(gè)班主任更難。 高中班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 4 俗話說： “ 良好的開端是成功的一半。本班全班共 57 人，其中男生 42 人，女生 15 人。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；對學(xué)生情況了解不夠，急需班團(tuán)干部。 二、具體計(jì)劃 了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生 作為新接班的班主任，要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。所以經(jīng)過 1 周的時(shí)間，我初步了解熟悉班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生，以后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，共同做好學(xué)生教育工作。 三、班委干部隊(duì)伍的建立和培養(yǎng) 由于這個(gè)班級(jí)剛剛組建，同學(xué)之間還不是很熟悉，我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參
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