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正文內(nèi)容

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文11篇-在線瀏覽

2024-09-16 06:11本頁(yè)面
  

【正文】 (一 )環(huán)境創(chuàng)設(shè) 更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。 創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。 和孩子一起完成調(diào)查交流表格。 陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。 讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。 知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。點(diǎn)心。 知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。 (二 )曲《好娃娃》 今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。 (2)幼兒跟隨老師按節(jié) 奏念歌詞。 (三 )引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。讓幼兒大膽表演。 六、活動(dòng)延伸 老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事 ?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的 “ 尊敬老人 ” 的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了 “ 敬老節(jié) ” 活動(dòng)。 使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 彩紙、彩線、課件、糖果。 通過看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱 “ 重陽(yáng) ” 。 知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事 ?我為什么要幫爺爺奶奶做事 ?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。 幼兒利用老師提供的材料,親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。 《九月九》 九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶 /姥爺姥姥哈哈笑, 我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽 /爸爸夸我好寶寶。 回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果,并說一句甜甜的、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉虒?dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。 這次活動(dòng)中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史,知道了過重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。 活動(dòng)時(shí)間: 20__年 10 月 1 日 —— 11 月 1 號(hào) 活動(dòng)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。 ,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 (查閱搜集資料、問別人等 )。 、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。利用 “ 酷站漫游 ” 提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。 ,通過 “ 與爺爺奶奶互換角色 ” ,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。 ,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。 ,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。 ,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對(duì)方情況,深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。 值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。 ,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。 ,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。 ,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí) “ 愛在重陽(yáng) ” 主題隊(duì)會(huì)。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 __月 __日 —— __月 __日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 等候后續(xù)通知 四、活動(dòng)內(nèi)容 小小真心話。 以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以 “ 念親恩、感親意、抒親情 ” 為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年孝敬父母長(zhǎng)
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