【正文】 氛圍 。 學(xué)校及時對 “12在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境 。 二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。 將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié) 合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點，大力加強(qiáng)法制教育。好公民。 總之，學(xué)校通過開展此項活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中 的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。 法制宣傳心得體會（篇 5） 人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時，你將做出如何決擇 ?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。這對于我們來說真可畏謂意義重大。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。 聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。 要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社 會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。 法制宣傳心得體會（篇 6） 隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少這類事情的發(fā)生。 法制宣傳心得體會（篇 7） 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。 二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。 (一 )、制定方案 ,突出主題 ,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實《中共貴港市委關(guān)于全面推進(jìn)貴港法治建設(shè)的實施意見》，推進(jìn)貴港法治建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步提高社會治理法治化水平，我局制定出切實可行的《 __區(qū)安監(jiān)局 20__年安全法制宣傳教育活動方案》，并按照方案認(rèn)真貫徹實施 ,開展相關(guān)活動。 三、完善總結(jié)，提高法律知識。法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍。在這堂班隊課中，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的一些權(quán)利，比如：接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利、享受勞動保護(hù)權(quán)等權(quán)利，懂得了要如何保護(hù)自己。和我一樣大，可他們卻趕著晨光在拉犁，有的正是讀書的黃金時期，可他們卻沒日沒夜地在串 珠子。法制宣傳教育心得體會 4 前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。它們是兩個完全不同的詞語。 我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是： ‘ 告別依賴，學(xué)會獨立 ’ ，在 這次班會，講了一個人，都快 20 歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。 法制宣傳心得體會（篇 9） 俗話說得好： “ 國有國法，家有家規(guī) ” 一個良好、安定的的國家，肯定需 要一些規(guī)章制度來維護(hù)的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。曾經(jīng)有許多的人到森林里亂砍亂伐，使得森林逐漸消失?！渡直Ｗo(hù)法》的第六章告訴了我們，如果非法采伐、毀壞珍貴樹木的，將依法追究刑事責(zé)任。 1994 年，為了保護(hù)消費者的合法權(quán)益，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，制定了《消費者權(quán)益保護(hù)法》。我們消費者有什么樣的權(quán)利呢？權(quán)利多著呢：消費者可以享有購買、使用的商品或者接受的 `服務(wù)的真實情況的權(quán)利；消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利；消費者享有公 平交易的權(quán)利。 接下來野生動物保護(hù)法、商標(biāo)法、婦女兒童保護(hù)法、廣告法 ?? 陸續(xù)公眾于世。 在 20__年 6 月 1 日，國家制定了《未成年人保護(hù)法》。這個法規(guī)約束了我們不去歌舞廳，網(wǎng)吧，作為小學(xué)生我們應(yīng)該多去愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費開放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影 劇院、體育場館、動物園、公園等場所。而且任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，這是一種犯法的做法。法律將伴隨我成長！ 法制宣傳心得體會（篇 10） 開展社會主義法治理念教育活動以來，通過一段時間的學(xué)習(xí)，使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認(rèn)識，并對如何更好地適應(yīng)新時期工作要求，有了新的理解。只有開展社會主義法治理念教育，更好地打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，才能有效保證忠實履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。開展社會主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等思想問題，有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)維護(hù)社會主義法制、保障人民合法權(quán)益的