最新大學輔導員工作計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-16 05:46本頁面
【正文】 知識。 思想建設(shè)。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，做一個 文明守法的公民。新學年，我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。理想已經(jīng)起航，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳，伴我前進。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作。由于 “ 班風 ” 的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程 。 通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號，即建設(shè)一支 “ 朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作 ” 的班集體。 二、班級建設(shè)的內(nèi)容 確定了班級建設(shè)的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的 .工作計劃?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作，供大家參考指正。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。 (二 )加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導核心 班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我提出：只要愿意為同學們服務(wù)，每個學生都可以報名參與競選。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到 “ 合理授權(quán)、放手使用 ” ，遵循 “ 賞識鼓勵為主，批評指導為輔 ” 的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。 關(guān)心住宿生生活。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。 向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。 組織學生參加開學典禮，進行思想教育。 開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。 組織學生參加工程系的卡拉 ok 比賽，爭取進入院比賽。 組織參加學校秋季運動會。 以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。 各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。始終堅持 “ 以人為本、安全第一 ” 的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。 二、狠抓學生管理，構(gòu)成良好的院風和學風 院風學風建設(shè) 一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習用心性 。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成。同時，還進一步指導他們用心圍繞 “ 服務(wù)為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍 ” 的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。 三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì) 以學習為中 心，豐富第二課堂。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學相得益
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