支教心得收獲(優(yōu)秀10篇)-在線瀏覽
2024-09-16 05:44本頁面
【正文】 為人師表。 如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬。 回味這四個月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。 支教生活讓我有了改變，短短的四個月，它讓我明白了什么是艱辛與付出，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的， 老師的和藹的，課堂是精彩的 !到了這里才知道，這一切都是需要付出很多努力的。臺上一分鐘，臺下十年功，課堂的四十分鐘需要 !其次，在學(xué)校的充實(shí)和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動 !上課時，一定要將課上所有偉大價值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n，要時刻記住對每個孩子負(fù)責(zé)。要做到以身 作則 !孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你，在 __中學(xué)這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來 !再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動力，我更加熱愛了這個職業(yè)，并非因?yàn)榻處熉殬I(yè)有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。我們不能只從書本上看 “ 教學(xué) ” ，而也要在實(shí)際中 “ 教書 ” ，面向?qū)嶋H。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好。 支教心得收獲篇 4 炎熱的 __月?lián)醪蛔『⒆訉W(xué)習(xí)的熱情，精彩的故事孩子們更是用筆來描述。我記得有一 次，我給了他們一個主題 ―― 海洋世界，用我教給他們的海洋動物畫海底奇妙的世界。 看到他們這么的興趣盎然，沉浸在自己幻想的世界里，我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎老了，不再會因?yàn)橐患∈露吲d半天，不再會因?yàn)橐痪浜芎煤蛣e的小朋友到處炫耀，不再那么有活力 ?? 可更多的我只是 慶幸，我慶幸我能遇見你們這么可愛的笑容，這么童貞的花季，讓我在這支教的十多天里感受到了 “ 年輕 ” 的活力和蓬勃的朝氣，謝謝你們。 曾經(jīng)徘徊過自己參加香楠支教的最初目的是什么，自己是否有資格參加香楠支教。 和我預(yù)想的結(jié)果不一樣，曾以為支教的前期培訓(xùn)會讓自己收獲到很多學(xué)術(shù)知識或者其他方面的技能，然而讀書筆記因?yàn)槲迥晖頃晕⑼耍孔x因?yàn)榻?jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時睡覺，晚訓(xùn)也 因?yàn)榻?jīng)常的開會而斷斷續(xù)續(xù)。說實(shí)話，當(dāng)時真的不太明白他的話，也不能理解。 前期支教培訓(xùn)給自己感觸特別深刻的估計就是那次集體反思自己能為支教犧牲什么 ?如今支教結(jié)束了，回想起來，仿佛自己根本沒為支教做什么事情，從來不會站在集體的角度考慮事情，似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。 2，發(fā)覺自己總是說的多做的少，給貓貓慶祝生日，給雨瀟慶祝生日，大家一起吃火鍋，每一次自己都是想點(diǎn)子，然后就不再過問事情的發(fā)展了，似乎每一次做實(shí)事兒的都不是自己，似乎每一次自己都會用各種理由各種借口推脫責(zé)任不去做事兒。每一次貓貓都說你好忙，好辛苦，注意休息的時候，我都感覺好愧疚。 3，忙碌五周年晚會的事兒的時候，無數(shù)次開會熬夜，自己越發(fā)疲倦了，懈怠了，面對積極的隊(duì)友，我開始感覺自己可以不需要提意見了，聽他們說就好，所以每一次的開會總是帶著無所謂的態(tài)度，似乎身在曹營心在漢的感覺。尤其記得當(dāng)時負(fù)責(zé)采訪的那個版塊時，說好的是我聯(lián)系白川川學(xué)長，結(jié)果拖了很久， 還是貓貓打電話問我，我才想起自己該做的事情沒有做完。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力襲來，當(dāng)自己身陷感情糾葛的時候，我把支教放在了哪里 ?我總是安慰自己，到了香楠我就會真的忘我的全身心的投入香楠支教。 一個團(tuán)隊(duì)是需要不斷的磨合的，如今的我們的團(tuán)隊(duì)，感覺大家都是那么的和睦，因?yàn)榇蠹乙黄鸾?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，確實(shí)是很真心彼此的那份感情。真心希望以后團(tuán)隊(duì)里的成員能更多的談心，彼此沒有隔閡。 支教心得收獲篇 6 在這次活動中，作為支教隊(duì)的一員，我談一談對當(dāng) 地孩子受教育和當(dāng)?shù)匚幕鱾鞯膯栴}。 __村今年有 4 名初三學(xué)生均成功考取高中，但在我輔導(dǎo)他們的功課時，我發(fā)現(xiàn)他們的知識底子很薄，知識面窄，書上最近本的知識都是一知半解的。出現(xiàn)這種情況我認(rèn)為有以下三種原因： 教育水平。 學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校沒有配套的輔助設(shè)施去拓寬和加深學(xué)生知識面，學(xué)校周邊的環(huán)境也未能帶給學(xué)生知識儲備量的增加和對于知識的渴求。在支教中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們可以利用的資源去了解他們應(yīng)該知道與掌握的知識，而是追星、追時尚?！?你們 out 了。 我個人認(rèn)為，依 __村父母對教育的重視程度，我覺得他們村完全可以集資在村委會辦一個科普報刊區(qū)，向孩子們提供最新、最廣的知識。 再者家長盡可能的創(chuàng)造條件，讓孩子們多接觸外面的世界，盡力拓展孩子的知識面，這對于孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變或許是一個好機(jī)會，能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。目前他們只是不阻止孩子上學(xué)，但他們不能很好的監(jiān)督孩子，給他們一定的壓力，同時他們能給予孩 子的幫助不是很清晰，我希望他們能清楚地意識到，他們能做到的一定全力做到，目前不能做到的也能嘗試著去做，而不是像現(xiàn)在這樣一遇到困難便放棄。 支教心得收獲篇 7 這篇支教實(shí)踐感言時，距離支教結(jié)束也有不少
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