教育實(shí)習(xí)鑒定表德能勤績(jī)自我總結(jié)-在線瀏覽
2025-09-23 05:40本頁面
【正文】 上了音樂課，愛上了老師，正如一句話： “ 也許你只給孩子一分，但孩子會(huì)匯報(bào)你十分，百分，甚至更多。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等 也都是要有講究的。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的 教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能 夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。 原來，對(duì)于小學(xué)生來說，有些知識(shí)點(diǎn)是不需要解得太透。比如說可以模仿夏天的知了聲。于是，在以后的實(shí)習(xí)過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚。這讓我感到很欣慰。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢(shì)所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。比如說我和實(shí)習(xí)班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀二年級(jí)時(shí)成績(jī)很好，幾乎每次考試都是班上的前幾名，數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出，用她自己的話說就是 “ 那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂趣 ” ，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績(jī)直線下降，就連自 己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任 “ 太兇了 ” 。 雖然說我的教育道路才剛起了個(gè)頭，但是我對(duì)自己未來的路充滿了憧憬， 也充滿了信心，是的良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲 ! AA 篇三 我是 07 級(jí)音樂表演，學(xué)號(hào)?？h第二中學(xué)。和初二 210 班的班主任工作。通過自身的爭(zhēng)取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師，更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì) !雖然在實(shí)際 ? 我是 07 級(jí)音樂表演，學(xué)號(hào)?？h第二中學(xué)。和初二 210 班的 班主任工作。通過自身的爭(zhēng)取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到做一名實(shí)習(xí)音樂老師，更幸運(yùn)的是我還能實(shí)習(xí)一名班主任，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識(shí)很經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì) !雖然在實(shí)際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識(shí)和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點(diǎn)和不足，激勵(lì)著我不斷地進(jìn)步和成長 !正所謂 “ 千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲 ” 啊 ! 9 月 1 日到龍陵二中， 因?yàn)槲覀兯诘?
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